Pedagogia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUI-UESPI
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÂO COMUNICAÇÃO E ARTES-CCECA
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
PROFESSORA: ANA BEZERRA
GRUPO: OSLEANE MARTINS
MARIA DOS AFLITOS
ANTONIA PIRES
LUANA PATRÍCIA
LEDA DAIANE

EDUCAÇÃO PIAUIENSE: ANÁLISE DA EDUCAÇÃO NO PIAUÍ NO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE 1900 A 1930

Teresina, 2009 1 – TEMA Educação piauiense: análise da educação no Piauí no período compreendido entre 1900 a 1930.
2 – INTRODUÇÃO O seguinte trabalho tem como objetivo fundamental analisar o processo educativo no Piauí, no período de 1900 a 1930. Dentre os vastos acontecimentos ocorridos no período terão mais enfoque o surgimento das primeiras escolas, as principais dificuldades em relação à educação pela qual o período passou e como a mulher atuava nas escolas neste período. O início do século XX, para o Piauí, marca o momento do surgimento de novos ambientes e a abertura de novos espaços públicos nas cidades, particularmente em Teresina (a capital). Mas a educação no nosso estado se deu com bastante atraso, somente no império surgiram as primeiras escolas públicas, com grandes dificuldades, principalmente financeira, acarretando o esvaziamento das escolas. Com a perda dos alunos, os professores que já ganhavam pouco, perdiam parte de seus baixíssimos salários, tornando a carreira de magistério nada atraente. Com isso, os professores na sua maioria eram semi-analfabetos, que conseguiam o cargo através de relações políticas ou fraudes em concursos. A criação da Escola Normal Oficial em 1910 contribuiu para a inserção da mulher no mercado de trabalho e para a feminização do cargo de docente, resultando em algumas transformações do comportamento feminino, ampliando os espaços de atuação destas. As mulheres, que embora levassem uma vida predominantemente doméstica, começavam a freqüentar cada vez mais as ruas e suas novas atrações, passando então, a necessitar de outras formas de