A Educação Como

O impacto da educação dos pais sobre o bem-estar dos filhos1 Ricardo Paes de Barros2 Rosane Mendonça3 1. Introdução Ao longo do último século testemunhamos uma tendência generalizada à universalização do acesso à educação. Hoje, por exemplo, nos países considerados desenvolvidos, a grande maioria da população dedica, quase integralmente, 10 a 15 anos de sua vida à formação escolar. A difusão generalizada da importância da educação na sociedade moderna está associada a duas dimensões…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, de Émile Durkheim Fabiano de Paula O Livro de Durkheim aborda o papel fundamental da educação do ponto de vista sociológico e em determinadas épocas e sociedades, também traz a importância da educação para o ser individual e para o indivíduo no ponto de vista da coletividade. Durkheim busca expor soluções para o contexto educacional abordado. Segundo Durkheim a educação é voltada para os interesses pertinentes de cada sociedade ou nação, dentro de um modelo…

O que é Educação? A educação é a arte de cultivar, exercitar, desenvolver, fortificar e polir todas as faculdades físicas, intelectuais, morais e religiosas, que constituem na criança a natureza e a dignidade humana; dar a estas faculdades uma perfeita integridade; elevá-las à plenitude da sua força e da sua ação. E, deste modo, formar o homem, prepará-lo a bem servir a pátria nos diversos cargos sociais, que um dia seja chamado a desempenhar através da jornada da vida; e assim, num…

20% a distância - e agora? Contexto da educação a distância 1 Contexto da educação a distância Rita Maria Lino Tarcia Silvia Maria Coelho Costa Período de transição e mudanças na história da humanidade Podemos afirmar que vivemos um grande momento de transição e de mudanças na história da humanidade. As transformações, determinadas pelo contexto sócio-histórico, nos convidam a uma revisão e atualização de vários princípios, abordagens e modelos, inclusive pedagógicos.…

2 FORMAÇÃO DO PROFESSOR X EDUCAÇÃO INCLUSIVA A formação dos professores e o desenvolvimento desses profissionais são condições necessárias para que se produzam práticas integradoras nas escolas. E, para que isso ocorra de forma positiva, é preciso uma melhoria na formação de professores para atender aos alunos da inclusão. Bezerra & Silva (2012) assinalam que as políticas de inclusão implementadas no Brasil não são suficientes para a realidade que se apresenta. O acesso à escola não…

Licenciatura DISCIPLINA: Educação e Diversidade PROFESSORA: Maria Adeilma Meneses ROTEIRO PARA RESUMO DE TEXTO Referência MEC/SEESP - Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Janeiro de 2008. Resumo O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A…

localidades. No séc. XVIII não fazia sentido falar-se em escolas privadas. A importância das variáveis organizacionais na educação O Movimento das Escolas Eficazes Ensinoà variáveis de tipo individual (psicologia), motivação das pessoas, seus interesses, capacidades intelectuais; Educaçãoà variáveis do tipo social (sociologia), situação sócio/económica, educação, cultura, ambiente, família; Sucesso/Insucesso à variáveis do tipo escolares/organizacionais (os problemas…

ALFENAS Instituto de Ciência e Tecnologia Campus Avançado Poços de Caldas A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO Adriano Mota Ferreira, Leandro Postilhone Rosa Magalhães. POÇOS DE CALDAS 2011 1. Introdução A Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional nos deixa claro nos artigos abaixo a relevância da educação. Título I DA EDUCAÇÃO Art.º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na…

» Educação » Educação em crise e extinção da escola INTRODUÇÃO 2 1 – CONCEITO DE EDUCAÇÃO 3 2 – AS FAMÍLIAS DO SISTEMA ESCOLAR 5 3 – AS OPÇÕES DO PROFESSOR ATUAL 10 4 – A CRISE NA EDUCAÇÃO SEGUNDO COOMBS 10 5 – POSSIBILIDADES ABERTAS COM O AUXÍLIO DE TEIAS DE APRENDIZAGEM INFORMAL 11 CONCLUSÕES 15 BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO Para desenvolvimento de uma monografia, foi-nos dado o tema Educação em Crise e Extinção da Escola. Para desenvolvê-lo, tentaremos definir educação…

não sabe. (Pourtois, 199: 109). As brincadeiras que são oferecidas à criança devem estar de acordo com a zona de desenvolvimento em que ela se encontra e estimular para o desenvolvimento do ir além. No processo da educação infantil o papel do professor é de suma importância, pois é ele quem cria os espaços, disponibiliza materiais, participa das brincadeiras, ou seja, faz a mediação da construção do conhecimento. É urgente e necessário…