A Educação Como

possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. O professor técnico tem como objetivo transmitir somente o que é proposto em um currículo escolar que lhe foi apresentado previamente, sem se preocupar em levar o aluno a pensar e refletir sobre o tema apresentado. Já um professor comprometido com a educação crítica e…

responsável por inovar a visão sociológica da educação e o papel da escola dentro da sociedade. Paschoal atuou como professor e administrador na rede pública de educação e foi idealizador de profundas mudanças no sistema de ensino. Seu nome figura em todas as importantes reformas da educação brasileira do século XX: participou ativamente da reforma da instrução pública juntamente com Fernando de Azevedo e Anízio Teixeira; foi pioneiro na educação para adultos; promoveu os cursos…

Emílio ou Da Educação Livro I Rousseau inicia o livro dizendo que o “autor das coisas” faz tudo perfeito e que estas coisas se degeneram nas mãos dos homens. Também ressalta que uma pessoa abandonada desde o nascimento seria mais desfigurada que todas as outras, pois o preconceito e atitudes das outras pessoas com esta, fariam com que ela abafasse a natureza existente em si. Também é ressaltado, que a primeira educação é a mais importante de todas e que esta responsabilidade sem

Èmile Durkheim Pai da sociologia, Èmile Durkheim contribuiu de forma significativa para a educação do século XXI. Segundo Durkheim, o processo educativo deveria priorizar a formação do indivíduo para o convívio em sociedade, de forma que houvesse harmonia entre seus membros. Ele acreditava que, quanto mais eficiente fosse o processo educativo na formação de cidadãos preparados para a sociedade, mais beneficiada ela seria. Desta forma, para Durkheim, adaptar-se, moldar-se de acordo…

aluno e as variadas formas de avaliação. As tendências também conhecidas como idéias pedagógicas permeiam desde a educação jesuíta, e se fizeram e faz presente em todos os períodos (anos) escolares, cada uma com focos e particularidades diferentes. Humanismo Tradicional e Humanismo Moderno O humanismo tradicional foi caracterizado pela educação jesuítica. Esta educação baseia se em ação religiosa e pedagógica. No âmbito pedagógico os jesuítas ensinaram os índios a leitura e a…

tornar a pessoa consciente e levando em consideração as citações de Carlos Rodrigues Brandão, retiradas do livro O que é educação: “A natureza do homem, na sua dupla estrutura corpórea e espiritual, cria condições especiais para a manutenção e transmissão da sua forma particular e exige organizações físicas e espirituais, ao conjunto das quais damos o nome de educação. Na educação, como o homem a pratica, atua a mesma força vital, criadora e plástica, que espontaneamente impele todas…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A partir de 1904 o Brasil começou a desenvolver uma nova modalidade de educação. A educação a distância, que no inicio contou com um pequeno índice de aceitação o que desencadeou uma lentidão no seu desenvolvimento. Mas com o decorrer do tempo ciente da sua importância a sociedade passou a buscá-la com mais freqüência e o governo decidiu investir em cursos que propagasse essa nova modalidade de ensino. Inicialmente foi…

tal como ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de pessoas com necessidades educativas especiais. Discorrer em torno desta temática à luz das contribuições de diversos autores na área da tecnologia educacional, inclusão escolar/educação inclusiva, sinaliza um ensaio bibliográfico com análises críticas relevantes que alimentam o debate em torno do projeto de inclusão digital, social e educativa. Tendo como aporte teórico a abordagem histórico-cultural e/ou interacionista…

Pagina Principal A Educação como práxis revolucionária * * Arquivado em: educação pedagogia 1111111111(7 Votos) ------------------------------------------------- Opiniom - ------------------------------------------------- Categoria: Opiniom Própria ------------------------------------------------- Publicado em Sábado, 19 Fevereiro 2011 22:21 1More Sharing Services Clica na imagem para ver o perfil e outros textos do autor ou autora Espelhismos A Educação como…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho trata de um assunto de muita importância para a educação infantil – a brincadeira como proposta pedagógica. Brincando a criança desenvolve a capacidade de imaginar, se insere na cultura e na sociedade e aprende a viver em grupo. O papel do professor e da escola como mediadores frente as atividades lúcidas. Dirigidas ou livres. O papel da escola junto as famílias podendo passar para as mesmas a importância do brincar para o…