A Educação Como Processo Socializador

RESUMO O currículo é o enfoque principal da educação. Seu caráter é socializador, onde repercutem os interesses sociais e políticos. Relacionar as mudanças ao universo escolar é sustentar a funcionalidade da escola. Ao contextualizá-lo deve se ter claro que esse instrumento é cultural e social, onde se alicerça a vida social e democrática do país, visto que a formação real deve ser sustentada por todos os envolvidos com o fazer educação, como: A Sociedade, as políticas, a escola, o…

instituições de educação infantil incorporam de maneira integrada as funções de educar e cuidar.assim sendo acessível a todas às crianças que frequentam indiscriminadamente elementos de cultura que enriquecem seu desenvolvimento e inserção social, cumpre assim, um papel socializador, procurando o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de atividades diversificadas. Na instituição pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem de maneira integrada…

independentemente de sua vontade ou de sua adesão consciente, ou seja, eles são exteriores aos indivíduos. As regras sociais, os costumes, as leis, já existem antes do nascimento das pessoas, são a elas impostos por mecanismos de coerção social, como a educação. Portanto, os fatos sociais são ao mesmo tempo coercitivos e dotados de existência exterior às consciências individuais. A terceira características apontada por Durkheim é a generalidade. É social todo fato que é geral, que se…

________________________________________ Chama-se de cultura de massa toda aquela ideia, perspectiva, atitude, imagem e outros fenômenos que são preferidos em um consenso comum, contendo o mainstream de uma dada cultura. O termo surgiu no século XIX, referindo-se originalmente à educação e cultura das classes mais baixas. O termo teve seu significado corrente estabelecido ao final da Segunda Guerra Mundial, especialmente nos Estados Unidos. A forma abreviada do termo, “pop culture”,…

O Homem é um ser social, e desde que nasce passa por um processo de socialização que consiste num processo de integração do indivíduo na sociedade em que vive. A socialização é um tipo específico de interação que molda a natureza da personalidade humana e, por sua vez, o comportamento humano, a interação e a participação na sociedade. A interiorização de ideias e valores estabelecidos coletivamente e a assimilação de papéis e de comportamentos socialmente desejáveis fazem parte…

Filosóficos que Permeiam a Educação Brasileira A Filosofia é baseada na experiência, na observação em que se executa o pensamento. Ela é questionadora e lida com problemas que não podem ser resolvidos. No mundo em que vivemos procuramos coisas práticas, resultados e soluções de imediatos, nem sempre entendemos a importância de tal disciplina, entretanto o estudo da filosofia é necessário para o desenvolvimento da sociedade e principalmente da educação. Em relação a educação é…

Qual foi a contribuição da antropologia para a educação infantil? Melhor resposta: A visão antropológica exige que se leve em conta o contexto de vida das crianças, suas experiências, seus conhecimentos adquiridos, as características especificas dos professores e da escola como instituição. A escola deve ser um local onde seja possível o crescimento mutuo de alunos e professores no processo de conscientização. A educação problemática, conscientizadora defende o desenvolvimento de…

Significado sociológico de cultura Os instrumentos de trabalho e de produção, os rituais, as crenças, o vestuário, as regras de comportamento, as formas de comunicação, a culinária, a arte, a arquitectura, as relações sociais e familiares, a educação, a concepção de bem e do mal ou decerto e de errado, a hierarquização das necessidades, a religião, a política, as instituições e as expectativas em relação ao futuro são fenómenos culturais. Na sociologia, a cultura desempenha um papel…

1. DURKHEIM, Émile. A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO SOCIALIZADOR: FUNÇÃO HOMOGENEZIADORA E FUNÇÃO DIFRENCIADORA 2. DURKHEIM, Émile. O ENSINO DA MORAL NA ESCOLA PRIMÁRIA. Importância da socialização Função Homogenizadora e Função diferenciadora Caracterizou a importância da moral Proposta de uma educação moral de fundamento laico Ensinar a moral é demonstrar como a moral se relaciona com algo real 3. GRAMSCI, Antônio. A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E DA CULTURA. 4. GRAMSCI, Antônio. PARA

FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Com firmeza e dinamismo, o CEMEI Paula Heitor de Assunção busca através da educação libertadora, os caminhos para uma sociedade mais justa e fraterna. Procura ter entre seus profissionais, um educador que tenha sensibilidade para perceber mudanças, compromisso com o desenvolvimento integral da criança, que conheça o processo de ensino e aprendizagem e a elaboração, trocas de experiências entre os integrantes. Este Projeto Político…