OS FUNDAMENTOS DO P

OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA

Com firmeza e dinamismo, o CEMEI Paula Heitor de Assunção busca através da educação libertadora, os caminhos para uma sociedade mais justa e fraterna. Procura ter entre seus profissionais, um educador que tenha sensibilidade para perceber mudanças, compromisso com o desenvolvimento integral da criança, que conheça o processo de ensino e aprendizagem e a elaboração, trocas de experiências entre os integrantes.
Este Projeto Político Pedagógico leva em conta que o educador é um mediador do crescimento das novas gerações e por isso, ele também deve seguir crescendo. É uma proposta de ensino onde a criança sente o prazer de aprender, sendo que a prática da Educação Infantil deve ser de modo que as crianças se desenvolvam.
Partindo da concepção a de criança como ser sócio – histórico – cultural, precisamos compreendê-la uma perspectiva integral, valorizando os seus aspectos afetivos, psicológicos, motores, cognitivos, como também suas individualidade e subjetividades, possibilitando a convivência e a integração com outras crianças, com adultos e com si mesma.
Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais PCN e o RCNEI, a instituição CEMEI Paula Heitor de Assunção esta assumindo as funções de educar, cuidar e brincar, que devem ser trabalhados como processos complementares e indissociáveis. Acreditamos serem estes elementos imprescindíveis para a formação integral da criança.
Este PPP vai também contribuir para que possamos realizar o objetivo socializador dessa etapa educacional, proporcionando o acesso e ampliação, pelas crianças dos conhecimentos da realidade social e cultural. Considerando-se as especialidades afetivas emocionais, sociais e cognitivas das crianças até 5 anos, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania.
A avaliação é considerada como um processo de reflexão permanente é mediadora do fazer pedagógico. Na medida em que os objetivos do trabalho