A Educação Como Pratica Mediadora

pela discriminação. Nesse caso a escola tem um papel fundamental por ser a mediadora de questões como essa, tendo como desafio reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e fazer conhecer a riqueza dessa diversidade. No papel de mediadora a escola deve zelar pela preservação dos direitos humanos, buscando formas de evitar atitudes como a discriminação que viola…

UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE A qualidade política e econômica de um país depende da qualidade da sua educação. Todos tem o direito a um ensino de qualidade, a educação é indispensável na vida do ser humano, esta acontece através de um conjunto de fatores que contribuem para a formação do indivíduo. A escola é um dos meios pelo qual a sociedade caracteriza como sendo a maior mediadora dessa formação. Muito tem se discutido sobre uma educação…

quais vem passando a legislação e as políticas educacionais brasileiras no que se referem à educação decorrem dos ajustes pelos quais atravessa o mundo do trabalho e das influências de organismos multilaterais. Neste sentido, o âmbito da educação permite reconstruir aspectos importantes da sociedade sobre a questão, que têm privilegiado a prática em detrimento da teoria. A atual sociedade exige uma educação comprometida com as transformações sociais, capaz de atender os desafios…

Resoluções 02/1998 e 03/1998 da CEB/CNE, que tratam das diretrizes curriculares nacionais dos ensinos Fundamental e Médio, e nos documentos norteadores, o objetivo do processo de ensino científico da Educação Básica será contribuir para o desenvolvimento e domínio das competências e habilidades mediadoras na tomada de consciência das necessidades físicas, psicológicas e afetivas, na reflexão sobre as interações socioculturais e socioambientais, e na recriação da subjetividade. Sendo…

que não aquela do neoliberalismo adotado pelos governos da década de 90, ou seja, aquela manifestação trazia consigo a volta da utopia de uma sociedade que busca a superação de democracia formal e o avanço para uma democracia plena. Ainda que na prática tais expectativas não se tenham realizado até aqui exista, de fato, uma incerteza quanto à sua possibilidade neste momento histórico, aquela utopia é uma possibilidade que permanece no horizonte. E isso exige uma permanente atenção com…

Por que a educação é um fenômeno e um processo social? A educação -ou seja, a prática educativa- é o processo pelo qual são assimilados conhecimentos e experiências acumulados através prática social, sendo uma atividade necessária à existência e funcionamento da sociedade, nesse sentido tempos um fenômeno social. Explicar as relações entre a definição de educação em sentido mais amplo e em sentido estrito. A educação, em sentido amplo é aquela que recebemos da sociedade de forma…

A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor de educação infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou nessa conquista teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente,

educacional. Não há como fugir da necessidade de avaliação de conhecimentos, desde a educação básica até o último grau de ensino. Dessa forma, a avaliação no ensino superior ocupa um espaço importante nos debates atuais sobre educação. Todavia, percebe-se que a avaliação, comprometida com as práticas inovadoras reveste-se de uma necessidade constante de revisão do fazer pedagógico. Palavras-chave: Método; Educação; Ensino Superior. INTRODUÇÃO Desde os tempos primórdios, a Avaliação…

1. Introdução Se perguntássemos aos docentes qual é a teoria que eles adotam para seu trabalho, creio que a maioria não saberia dizer. Muitos não têm definição teórica para sua prática. Falta clareza teórica na prática docente. E qual é a consequência disso? Muitos professores dizem: eu venho, faço meu trabalho e pronto. Não é assim! Não diga isso! A pior política que um docente pode fazer é dizer que apenas executa seu trabalho. Todas as nossas

QUE CONSTTITUEM O PPP 15 3. CONSIDERAÇÕES 17 REFERÊNCIA 18 1. INTRODUÇÃO O persente trabalho contempla os conceitos do Projeto Político Pedagógico, que representa um desafio importante na caminhada de uma escola que busca efetivamente uma educação de qualidade. A escola é um espaço em que as pessoas podem dialogar, discutir, questionar e compartilhar saberes. Também apresenta a escola como um lugar onde acorre transformações, contradições, colaboração. Uma escola autônoma, onde…