A Educação Como Cultura Carlos Rodrigues Brandão

no segundo semestre de 2011. Sob orientação do Professor Dr. Florisvaldo Paulo Ribeiro Júnior. UBERLÂNDIA, ABRIL DE 2013 Identificação da obra BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O vôo da arara-azul – escritos sobre a vida, a cultura e a educação ambiental. Campinas: Armazém do Ipê, 2007. 196p. Credenciais do autor Carlos Rodrigues Brandão formou-se em Psicologia pela PUC-RJ e fez mestrado em Antropologia Social pela UnB. Doutorou-se em Ciências Sociais pela USP e é Livre-docente…

sociedade contemporânea. Palavras-Chave: Método de alfabetização Paulo Freire. Movimentos Populares. Educação de Jovens e Adultos. Introdução Paulo Freire formou-se em Direito e não querendo exercer a advocacia assumiu a direção do Departamento de Educação e Cultura do SESI (Serviço Social da Indústria), no Recife, fato que iria exercer forte influência sobre sua visão da educação e, em particular, da alfabetização. Começou a ver que os métodos utilizados…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre . 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro ). Os sete pecados capitais . 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação .…

Jogos Digitais e Educação: Cenários possíveis para a aprendizagem do Espaço Inaiá Brandão Pereira Universidade Federal da Bahia inaiabrandao18@gmail.com Tânia Regina Dias Silva Pereira Universidade do Estado da Bahia ttanreg3@gmail.com Fabiana dos Santos Nascimento Universidade do Estado da Bahia fabi30_nascimento@hotmail.com Tânia Maria Hetkowski Universidade do Estado da Bahia hetk@uol.combr Gustavo Erick Andrade Universidade do Estado da Bahia 3003gustavo@gmail.com Resumo - Os jogos

conflituosas construídas na diáspora africana no Novo Mundo. Zamith (1995), a partir da leitura de Andrade (1959) e Brandão (1985), define a congada como um folguedo brasileiro, de caráter religioso, que se apresenta em forma de 1 Trabalho apresentado na 26ª Reunião Brasileira de Antropologia, realizada entre os dias 01 e 04 de junho, Porto Seguro, Bahia, Brasil, no GT Cultura popular, patrimônio imaterial e cidades. Este texto é baseado nas discussões que levantei na…

A IMPORTANCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Luis Carlos Borges da SILVA2 Faculdade Maria Milza – FAMAM (Cruz das Almas) RESUMO Através deste artigo pretende-se fazer uma reflexão acerca da importância do estudo da História Regional e Local no ensino fundamental, bem como mencionar sugestões aos professores para trabalharem esta nova abordagem metodológica em sala de aula. Também, faz citações de autores que na recente historiografia discutem esta temática…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PEDAGOGIA – CIRCUITO 12 PROJETO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR EVASÃO: UM PROBLEMA DE TODA COMUNIDADE ESCOLAR ITABUNA – BAHIA ABRIL/2013 CARLOS ALVES MARQUES EVASÃO: UM PROBLEMA DE TODA COMUNIDADE ESCOLAR Projeto de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia período, como parte dos requisitos para aprovação da disciplina - 7º Estágio Supervisionado em Gestão Escolar sob a tutoria da…

Este Projeto vem apresentar um estudo sobre a evasão escolar, um assunto que está dentre os temas que historicamente vem fazendo parte dos debates e reflexões no âmbito da educação pública brasileira e que infelizmente, ainda ocupa até os dias atuais, espaço de relevância no cenário das políticas públicas e da educação em particular. Diante disto, as discussões acerca da evasão escolar, em parte, têm tomado como ponto central de debate o papel tanto da família quanto da escola em relação à vida

expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia................................................................................................6 4 Minhas ideias sobre o que é educação e pedagogia...............................................7 4.1 Conceito ampliado do que é educação e pedagogia.............................................8 4.2 Comparação entre minhas ideias com os autores sobre educação e…

o verdadeiro sentido da palavra cidadania. Esta pesquisa surge da necessidade de refletir sobre o que é cultura e como a escola tem trabalhado a diversidade cultural e qual é a proposta curricular para este desafio, como diz Trindade (2000 pág. 17) “A questão que se coloca é a importância de se entender a relação cultura e educação. De um lado está a educação e do outro a idéia de cultura como lugar, a fonte de que se nutre o processo educacional para formar pessoas, para formar…