A Educação Atual Do Povos Brancos Negros E Indigenas

9 1 INTRODUÇÃO A importância de se estudar a história de africanos e de afrodescendentes está relacionada às profundas relações que guardamos com a África. No geral, somos frutos dos encontros e confrontos entre diferentes grupos étnicos como indígenas, europeus, africanos e outros. No entanto, ainda no século XXI, questões de descriminação racial são bastante discutidas pelo fato de ser um ato bastante comum em todo o mundo. Aqui no Brasil é grande a gama de programas que levam…

Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Plena em Geografia ( GED 0611) Ttrabalho de graduação 19/11/2010 RESUMO Durante séculos , temos adquiridos conhecimentos que vão se acumulando e enriquecem nossa cultura, uma vez que somos um povo miscigenado por diversas raças e que de certa forma, vem procurando conviver em harmonia com essa variedade cultural . É bem verdade que ainda temos resquícios de racismos e preconceitos, mas cada dia estamos evoluindo, pois…

2. A predominância alemã na Etnologia indígena ....................................8 2.2. Dos anos 30 aos 60..........................................................................................11 2.2.1. Interpretações gerais do Brasil ...........................................................12 2.2.2. Os estudos de mudança social, mudança cultural ou aculturação ......13 2.2.3. Predominância do funcionalismo no estudo das culturas e sociedades indígenas…

dizem que o homem branco deve ser favorecido e o afrodescendente deve ser submetido a trabalhos duros e de segunda ordem. Desde o dia 22 de abril de 1500, nunca mais o Brasil se viu livre da discriminação, a qual nasceu com ele. Tudo começou com os índios, passando pelos negros escravos e alcançando os nossos dias, com a discriminação dos pobres, deficientes físicos, homossexuais, mulheres, crianças e adolescentes entre outros. Mas de todos os excluídos, os negros, com toda…

Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Tarso Genro Secretário-Executivo Fernando Haddad Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques Kabengele Munanga Organizador SUPERANDO O RACISMO NA ESCOLA Brasília 2005 Edições MEC/BID/UNESCO Primeira Edição1999 Segunda Impressão 2000 Terceira Impressão 2001 Segunda Edição 2005 Departamento de Educação para Diversidade e Cidadania Armênio Bello Schmidt…

2010, p. 109), Algumas datam do final dos anos de 1970, como o Movimento Negro Unificado, que atua nacionalmente; outros são de criação recente como o Conen – Coordenação Nacional de Entidades Negras, e o Movimento Brasil Afirmativo. Em 2000 criou-se o Troféu Raça Negra pela ONG Afrobras para homenagear não apenas os lideres ou heróis negros, mas para também prestar homenagens àqueles que lutam pela causa dos negros. As bandeiras de lutas que tém mobilizado inúmeras entidades…

contexto histórico, os desafios enfrentados pelos negros/as na sociedade brasileira e políticas de ações afirmativas, em especial a implementação da Lei 10. 639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio, visando o reconhecimento e valorização da diversidade. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica nas bases de dados Scielo, Google acadêmico e Observatório do Negro, no período compreendido de 2003 a 2013,…

realizado pelos alunos do 1°periodo de Educação Fisica do Centro Universitario Campos De Andrade – UNIANDRADE. RESUMO Grande parte dos jogos e brincadeiras tradicionais que encantam e fazem parte do cotidiano de várias gerações de crianças estão desaparecendo na atualidade devido às transformações do ambiente urbano,da influência da televisão e dos jogos eletrônicos. Pesquisas atuais mostram a importância de resgatar os jogos tradicionais na educação e socialização da…

segundo o antropólogo Darcy Ribeiro, a população indígena brasileira estava entre 68.000 e 100.000 habitantes. Atualmente há cerca de 280.000 índios no Brasil. Contando os que vivem em centros urbanos, ultrapassam os 300.000. No total, quase 12% do território nacional, pertence aos índios. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, havia em torno de 1.300 línguas indígenas. Atualmente existem apenas 170. O pior é que cerca de 35% dos 210 povos com culturas diferentes têm menos de…

Capítulo 13 Povos Pré-colombianos e a colonização da América espanhola Alexandre Ventura Os povos da América pré-colombiana e o domínio espanhol  Povos heterogêneos;  A arqueologia ajuda a compreender como foi a vida dos povos antes da colonização e como foi o processo de dominação dos povos indígenas;  o Processo de colonização foi dividido em duas partes. Uma após a chegada de Cristóvão Colombo (1492-1519) nas ilhas do caribe. A segunda parte dos estudos…