A Educação Ambiental E O Desenvolvimento De Diferentes Va

UMA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A CIDADE DE SÃO PAULO 2013 - 2016 CONTEXTO HISTÓRICO Considerar as conquistas da Educação Infantil a partir da Constituição de 1988, como um marco na Educação Infantil, pois dá à criança desde o nascimento o status de um ator social enquanto cidadão, sujeito de direitos; Evidenciar os avanços conquistados nas décadas de 90 e 2000 até os dias de hoje, salientando como eles repercutiram na Rede Municipal de Educação de São Paulo;…

recebem; milhões de agricultores familiares e pluriativos, empregados agrícolas e não-agrícolas; e ainda milhões de sem-sem, excluídos e desorganizados, que além de não terem terra, também não têm emprego, não têm casa, não têm saúde, não têm educação e nem mesmo pertencem a uma organização como o MST para poderem expressar suas reivindicações. Infelizmente essa categoria dos “sem-sem” vem crescendo rapidamente, em especial a partir da segunda metade dos anos 90. Os dados da PNAD…

bens ambientais, é o que se denominada de impacto ambiental (ANTUNES, 2006). O termo ambiente tem diversas concepções. Para Souza (2008) ambiente é “como as pessoas se sentem no seu lugar”. Segundo o autor, lugar pode ser definido como meio. Santos (2004), afirma que ciência, o meio ambiente e a educação são três colunas fundamentais para a construção de uma sociedade que cuida da natureza e dos seres vivos em geral para garantir a continuidade de todos os seres vivos. Educação…

Alternância, proposta usada em áreas rurais para mesclar períodos em regime de internato na escola com outros em casa. Por 30 anos, a receita foi aplicada no Brasil por associações comunitárias sem o reconhecimento oficial. Agora, o Ministério da Educação (MEC) não apenas aceitou a Alternância como também quer vê-la ainda mais disseminada. A metodologia foi criada por camponeses da França em 1935. A intenção era evitar que os filhos gastassem a maior parte do dia no caminho de ida e…

A 10 registrado sobre o número de ordem 42683 do livro D 106 folhas 276-288 na data 19/03/2010 : Retificando a primeira folha onde se Le GEA, leia-se GESA GRUPAMENTO ESPECIAL DE SAÚDE AMBIENTAL APRESENTAÇÃO A Implantação e as implementações das políticas do GESA (Grupamento Especial de Saúde Ambiental), deverão refletir a complexidade e a importância de se consolidar elementos essenciais para a defesa da vida, criando um espaço que inclua equidade de oportunidades, justiça…

rtigo Qual educação ambiental? Elementos para um debate sobre educação ambiental e extensão rural Carvalho, Isabel Cristina de Moura* Resumo Este artigo parte da idéia da educação ambiental como mediação educativa que forma parte do contexto de transição ambiental no mundo rural. Questiona a idéia de uma única educação ambiental, chamando a atenção para diferentes matrizes teórico-pedagógicas que informam duas orientações em educação ambiental, quais sejam: a educação…

NOME DO TRABALHO: VA – Um estudo sobre o processo de Captação e Seleção de Pessoas Equipe Karina Silvestre Miriam Ferreira Mirtes Lopes São Paulo Outubro/2013 SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................................................................00 A Valid...............................................................................................................................................

EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA Mauro Guimarães Palavras-chave: Educação, meio ambiente, sociedade, sustentabilidade Da diferenciação a uma nova adjetivação da educação ambiental A re-conceituação de algo traz a idéia da existência de algum significado que seja anterior. Na discussão sobre Educação, não significa necessariamente dizer que essa re-significação de algo anterior seja decorrência de uma evolução do conhecimento, ou aperfeiçoamento metodológico, ou outro desenvolvimento qualquer…

26/11/14 Universidade Federal do Amazonas Faculdade de Educação Física e Fisioterapia Laboratório de Estudos em Desempenho Humano Conceitos de Estratégia e Tática • As dimensões estratégicas e tá-cas são de fundamental importância no contexto despor-vo. • O conceito dessas dimensões tendem a ser empregados de forma errônea. • Essa …

revisão de Planos de Educação comprometidos com a qualidade da educação. No guia A Construção e a Revisão Participativas dos Planos de Educação são apresentadas orientações e referenciais para o desenvolvimento de processos participativos, entre eles, o papel das instâncias e a pactuação das regras do jogo; a comunicação e a mobilização das comunidades; o diagnóstico educacional; a sistematização de propostas, a cooperação entre os entes federados; a Conferência de Educação; a…