A Educaçao Do 3 Milenio

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. Desenvolvimento 6 1. ACABAR COM A FOME E A MISÉRIA 6 2. EDUCAÇÃO BÁSICA DE QUALIDADE PARA TODOS 8 3. IGUALDADE ENTRE SEXOS E VALORIZAÇÃO DA MULHER 9 4. REDUZIR A MORTALIDADE INFANTIL 10 5. MELHORAR A SAÚDE DAS GESTANTES 11 6. COMBATER A AIDS, A MALÁRIA E OUTRAS DOENÇAS 12 7. QUALIDADE DE VIDA E RESPEITO AO MEIO AMBIENTE 13 8. TODO MUNDO TRABALHANDO PELO DESENVOLVIMENTO 14 3. CONCLUSÃO 17 4. GRÁFICOS 18 5. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 26

reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida, armazenada num sistema informático ou transmitida, sob qualquer forma ou por qualquer meio, electrónico, mecânico, fotocópia, gravação ou outro, sem autorização prévia. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Impresso pela Toppan Printing Company America Inc. em papel reciclado com utilização de tecnologia compatível com o ambiente. Capa e apresentação gráfica: Grundy & Northedge Information Designers, Londres Mapas e gráficos: Philippe…

pré-modernos. Indicadores de desenvolvimento sustentável O quadro actual contém 14 temas, que são ligeiramente modificado: 1. Pobreza 2. Perigos naturais 3. O desenvolvimento econômico 4. Governação 5. Ambiente 6. Estabelecer uma parceria global económica 7. Saúde 1. Terra 2. Padrões de consumo e produção 3. Educação 4. Os oceanos, mares e costas 5. Demografia 6. Água potável, Escassez de água e Recursos hídricos 7. Biodiversidade Os três componentes do…

humano 3 Pobreza e privação humanas: países em desenvolvimento 4 Pobreza e privação humanas: OCDE, Europa Central & do Leste & CEI II. . . . PARA VIVEREM UMA VIDA LONGA E SAUDÁVEL. . . 5 Tendências demográficas 152 156 160 164 168 6 Compromisso com a saúde: recursos, acesso e serviços 7 Água, saneamento e estado da nutrição 8 Principais crises de saúde e riscos mundiais 9 Sobrevivência: progressos e retrocessos III. . . . ADQUIRIREM CONHECIMENTO . . . 10 Compromisso com a…

desenvolvimento deste trabalho, deste já o nosso muito obrigado por ter aperto as portas das mesmas. Empresas: 1- Empresas: ___________________ Administrador: Sr. _________________ 2- Empresas: ___________________ Administrador: Sr. _________________ 3- Empresas: ___________________ Administrador: Sr. _________________ 4- Empresas: ___________________ Administrador: Sr. _________________ 5- Empresas: ___________________ Administrador: Sr. _________________

UNIVERSALIZAR A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA META 3: GARANTIR QUE, ATÉ 2015, AS CRIANÇAS DE TODOS OS PAÍSES, DE AMBOS OS SEXOS, TERMINEM UM CICLO COMPLETO DE ENSINO 2 OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO 54 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO • BRASIL 55 A Constituição Federal de 1988 estabelece como escolaridade mínima obrigatória o ensino fundamental, que atualmente corresponde a oito anos de estudos. Desse modo,o acesso à escola e a conclusão desse ciclo de escolarização…

Prof. Malco Camargos Educação Para Todos – A Participação da UNESCO Na Criação de Políticas Públicas no Brasil e Guiné Equatorial Ivaldo Vilaça Juliana Ferreira Oliveira1 Resumo O artigo visa analisar as políticas públicas formuladas para a Educação primária a partir do programa Educação Para Todos da UNESCO, utilizando como estudo de casos o Brasil e a Guiné Equatorial. Palavras chave: Educação primária. Políticas Públicas. UNESCO. Brasil. Guiné Equatorial. Educação Para Todos. …

jurídico brasileiro. ASSUNTO TELEVISÃO DELIMITAÇÃO 1. A TELEVISÃO E A PROPAGANDA 2. ...................................................... 3. ..................................................... LEITURA 1.IMPORTÂNCIA DA LEITURA. 2....................................................... 3................................................... 1. EDUCAÇÃO DIFERENÇA ENTRE TEMA E TÍTULO. TÍTULO É UMA REFERÊNCIA DO ASSUNTO. É UMA EXPRESSÃO MAIS CURTA QUE O TEMA. TEMA É…

o norte das ações sugeridas tanto antes como depois da Declaração do Milênio subscrita por 191 países em setembro de 2000. Verifica-se que os três pilares (renda, longevidade e educação) do Índice do Desenvolvimento Humano aparecem interligados no interior dos RDHs. Todavia, fica demonstrado que os déficits educacionais, o não acesso aos bancos escolares, as taxas de analfabetismos, a não universalização da educação para homens e mulheres acabam por destruir qualquer possibilidade de

Decálogo do bom professor Apresentamos um texto contendo dez princípios para a atividade docente de um bom professor do terceiro milênio, século marcado pela informação e pelo conhecimento tecnológico. Por Vicente Martins O professor do século XXI é aquele que, além da competência, habilidade interpessoal, equilíbrio emocional, tem consciência de que mais importante do que o desenvolvimento cognitivo é o desenvolvimento humano e que o respeito às diferenças está acima de toda…