A Educacao Para Alem Do

MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em

REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA NÚMERO 4/ DEZEMBRO 2012 ISSN 1984-4735 RESENHA: A EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO CAPITAL MÉSZAROS, István. A educação para além do capital. São Paulo: Boi Tempo Editorial, 2006 (Mundo do Trabalho). Clotenir Damasceno Rabelo1 A educação para além do capital é um texto publicado a partir da conferência pronunciada por István Mészáros, por ocasião da abertura do Fórum Mundial de Educação, realizado em Junho de 2004, em Porto Alegre. O ensaio apresenta uma…

acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996), esta determina que o profissional da educação deva ser valorizado, dito isso, como valor de relevância, pois o situa dentre os seus princípios e finalidades para a educação. Além do mais, a mesma lei reforça a necessidade do aperfeiçoamento profissional do professor e que isso aconteça de forma continuada. Diante disso, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação (BRASIL, 2013) ressalta que ao…

precisa de uma boa educação, tendo a possibilidade de compreender que a gestão da educação transcende os muros da escola. Isso acontece porque além da educação formal, ou seja, a que ocorre no ambiente escolar de forma intencional, estruturada e, portanto, institucionalizada, temos outros tipos de educação, ou seja, a informal e a não formal. A primeira e tida como a espontânea, que o individuo concebe em seu processo de socialização com a família, amigos, em seu bairro etc. Já a…

A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD), do Ministério da Justiça em parceria com Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) lançam a 6ª edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. O Curso é totalmente gratuito e nesta edição será executado por várias universidades públicas, com início no primeiro trimestre de 2014. A primeira universidade a abrir vagas é a Universidade de Brasília – UnB, que nesse momento oferece…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Resumo: O presente trabalho teve como objetivo analisar o processo de alfabetização de jovens e adultos (EJA) no Brasil e suas características, a fim de identificar as propostas educacionais e a importância da modalidade para a educação brasileira, além de sua trajetória histórica e os principais desafios e lacunas existentes dentro da etapa escolhida para pesquisa. Para a fundamentação teórica e compreensão das questões levantadas durante o…

Lauro Chanca Neto, Loriferthon Lopes e Luiz Guilherme Bento Objeto de estudo: Art. 1° a 20° da Lei de diretrizes e bases da educação (LDB). A lei de diretrizes e bases da educação, lei 9394/96, foi sancionada em 1996 pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso e seu ministro da educação Paulo Renato e visa o estabelecimentos de normas e direções os quais a educação brasileira deve seguir afim de proporcionar um sistema educacional unificado e homogêneo, pelo menos em questão de conteúdos

original: Learning: the treasure within; report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty­first Century (highlights). Paris: UNESCO, 1996. Publicado pelo Setor de Educação da Representação da UNESCO no Brasil, com o patrocínio da Fundação Faber­Castell, uma parceria para promover uma educação de qualidade para todos no Brasil. Tradução: Guilherme João de Freitas Teixeira Revisão: Reinaldo de Lima Reis Capa: Edson Fogaça Diagramação e Projeto Gráfico: Paulo…

especialização em Educação pelo Centro Reginal de Educación Fundamental para La América Latina., mestrado em Antropologia pela UNB, doutorado em Ciências Sociais pela USP, pós-doutorado em Antropologia pela Universidade de Perugia e pós-doutorado em História Contemporânea pela Universidade de Santiago de Compostela. Já lecionou em 12 universidades do Brasil, entre elas UnB, PUC-Rio, UFMG, USP, UNICAMP e PUC/SP. Publicou ou auxiliou mais de setenta e dois livros nas áreas de…

da Educação Brasileira Introdução A Constituição Brasileira de 1988 estabelece que “educação” é um direito para todos, um dever do Estado e da família, e que está a ser promovida com a colaboração da sociedade, com o objetivo de desenvolver plenamente o desenvolvimento integral da personalidade humana e a sua participação nos trabalhos com vista ao bem estar comum. A educação brasileira é regulamentada pelo Governo Federal, através do Ministério da…