A Educação Na Construção Da Cidadania

CIDADANIA NO BRASIL: SUA CONSTRUÇÃO A PARTIR DE UMA ÓTICA HUMANISTA, VOLTADA AOS DIREITOS HUMANOS E A NECESSÁRIA SUPERAÇÃO DE VELHOS PARADIGMAS Caroline Fockink Ritt ∗ Marli M. Moraes da Costa∗∗ RESUMO No presente artigo procura analisar a cidadania no Brasil, e quais as implicações que a globalização trouxeram ao seu exercício. Parte da conceituação do que é a cidadania, principais aspectos num breve histórico, ressaltando a importância do Humanismo Renascentista como sendo o…

haverá em seu emprego uma dose mínima de consciência, de adequação, de espírito, de busca e pesquisa? Como saber também se o caos do ensino seria bem maior, sem as tentativas de reformulação, sem os cursos de reciclagem, sem as pós-graduações em Educação? O momento pedagógico é dos piores, reflete os problemas da sociedade doente, inflacionada, violenta, desigual. Não adianta, pois, esperar milagres da Didática. Enfrentar o amanhã com as armas de ontem é garantir, previamente, a…

EM SAÚDE COLETIVA A Construção da Cidadania no Brasil: uma Obra Inacabada Resenha crítica apresentada à disciplina de Estado e Políticas de Saúde no Brasil Júlia Arêas Garbois Vitória, ES Março/2012 CARVALHO, J.M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. O autor José Murilo de Carvalho em seu livro Cidadania no Brasil: o longo caminho,…

1 GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA E CIDADANIA Francisco Carlos Bandeira Holanda1 José Teles Filho2 RESUMO A gestão democrática na escola pública, que introduz esta reflexão, se constitui em apêndice para um debate mais específico acerca da democracia, tendo como pressupostos legais a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Nº 9394/96. Considerando a democracia como parâmetro de participação popular, desde um contexto macro de gestão pública a

Já há algum tempo, governos e gestores escolares veem na escola, uma instituição inclusiva por excelência, capaz de incluir deficientes físicos e mentais, assim como os marginalizados sociais. Os autores clássicos das Ciências Sociais colocam a educação e a escola, por extensão, como instrumento de propagação de determinadas ideias. Para Boneti: Durkheim tem, através do estado, da família ou do meio social, duas principais funções na sociedade: 1) selecionar valores, habilidades e…

sociedades capitalistas modernas. Vale dizer, Marshall lida com o conceito de cidadania a partir de três dimensões: civil, política e social. Os direitos civis dizem respeito à liberdade individual, os direitos políticos dizem respeito à participação no exercício do poder político e os direitos sociais se referem à segurança e ao bem-estar econômico. Algo diferente deu-se com o processo de construção da cidadania no Brasil. De acordo com o historiador José Murilo de Carvalho (2002),…

Educação Ambiental: desafios e construção de práticas de cidadania ambiental As premissas teóricas em torno do diálogo de saberes entre educação e meio ambiente, nas suas múltiplas dimensões e como campo teórico em construção, têm sido apropriadas de formas diferentes pelos educadores ambientais, que buscam uma nova transversalidade de saberes, um novo modo de pensar, pesquisar e elaborar conhecimento, que possibilite integrar teoria e prática. Deve-se, entretanto, ressaltar que as…

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL DE MARILAC DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM MONTEIRO CONHECER E CONSCIENTIZAR ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FISCAL PARA VIVER COMO CIDADÃOS CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS Governador Valadares – Outubro/2013 CONHECER E CONSCIENTIZAR ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FISCAL: VIVER COMO CIDADÃOS CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS JUSTIFICATIVA A educação é uma prioridade no mundo inteiro…

ABORDAGENS SÓCIOPOLÍTICA DA EDUCAÇÃO. QUAL RELAÇÃO EXISTE ENTRE SOCIEDADE, POLÍTICA, CULTURA E EDUCAÇÃO? SALVADOR JANEIRO, 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CINTIA SANTOS JOÃO GUEDES MARIA BENEDITA MARIA DE FÁTIMA JOZENILDA SILVA JUCIANA CARVALHO JURACIARA SANTOS ROSANGELA VIEIRA QUAL RELAÇÃO EXISTE ENTRE SOCIEDADE, POLÍTICA, CULTURA E EDUCAÇÃO? Atividade Integradora apresentada à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distância.…

TODESCHI, Silvio; AGOSTINI, Flévio; CAMPOS Alexandre. Especial Intervenções em Favelas: Centro Comunitário BH Cidadania. Revista AU, Número 200, Página 36, Novembro de 2010. Centro Comunitário BH Cidadania. Revista AU Proteção da cidadania Um envoltório metálico abriga um centro comunitário que integra atividades variadas: de musculação a aulas de culinária Intervenções consistentes baseadas em um estudo aprofundado da realidade das vilas e favelas com participação direta da…