A Educação E A Construção De Uma Sociedade Aberta

1 O ENSINO SUPERIOR E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Graziela Inês Jacoby1 Maria Antônia de Souza2 RESUMO Este artigo pretende sintetizar os resultados da pesquisa realizada na disciplina TCC, do curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino na Educação Superior. O propósito da pesquisa foi realizar um estudo bibliográfico acerca do Ensino Superior e da Educação a Distância (EaD). Com a constante evolução das tecnologias de informação e comunicação e a crescente demanda por estudo…

Vidal José Everardo Bessa Maia Introdução à Educação a Distância 2010 Unidade 1 Educação a Distância: rompendo fronteiras ......................................................................... 9 1. EAD: em busca de conceitos e definições ...................................................................... 11 2. Educação a Distância no Mundo .................................................................................... 13 3. Educação a Distância no Brasil…

- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Pólo de Indaiatuba Pedagogia EAD – 7º semestre ATPS – Educação Especial Profª. Rita de Cassia Gomes Nome: Artur Fernandes RA: 2056123084 Nome: Claudenir Oliveira Pecht RA: 2043105858 Nome: Kátia Schoffen de Oliveira RA: 2330439375 Nome: Vanessa Aparecida da Rosa Covre RA: 2071130144 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação ESPECIAL”,…

Municipal de Augusto Corrêa. Apresentação: O uso consciente dos recursos naturais existentes em nossa biodiversidade deve ser encarado de forma prioritária por todos os educadores, na busca da formação de cidadãos críticos, capazes de construir uma sociedade que conviva harmoniosamente com a natureza, respeitando esses recursos asseguradores da vida em nosso planeta. Na procura de melhor formar esse senso crítico em nossos alunos, esse projeto está dividido em duas grandes frentes de…

Os Saberes Docentes para a Prática da Educação Física na Escola Alexandra Cestari Fortuna – alexandracfortuna@hotmail.com Graduando em Educação Física Licenciatura Gisele Gomes de Azevedo – gisele.marcal@yahoo.com.br Graduando em Educação Física Licenciatura Mariana Aparecida dos Santos Ferreira – maryana.sferreira@hotmail.com Graduando em Educação Física Licenciatura José Marcelo Botacin Campos – marcelocampos@saocamilo-es.br Professor orientador - Especialista em…

memórias de um povo. Um museu é na definição do Conselho Internacional de Museus (ICOM), Uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difundi e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade. (ICOM, 1989) Os museus nem sempre tiveram este formato, passou por intensas transformações, mesmo tendo o sentido de locais de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS. DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL PRÁTICA DE ENSINO LPLB PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS. OUTUBRO DE 2013 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA. RESENHA CRÍTICA “Ensinar não é transferir conhecimentos” Atividade apresentada como requisito parcial de nota para a disciplina de Prética de Ensino LPLB, do curso de Letras Licenciatura EAD

perspectivas da educação a distância: primeira aproximação temática Prof. Dr. Geraldo da Silva Gomes Prof.ª Dr.ª Maria Lourdes F. G. Aires Introdução Uma educação sem desejo e necessidade de aprender algo mais para nos tornar melhores não é educação, é apenas um conjunto de respostas sem perguntas. Neste capítulo, trabalharemos essa relação de desejo e necessidade de conhecer a educação a distância. Apresentaremos os conteúdos necessários para o entendimento histórico dessa modalidade…

sobre esse tema tão necessário para a nossa educação, assim como sobre a insegurança muitas vezes gerada no profissional que receia ser substituído pela máquina e ficar fora do mercado de trabalho ao invés de encará-la como uma aliada na melhoria da qualidade do seu trabalho. Assim, enfatizamos a necessidade de competência no que diz respeito às novas tecnologias, analisando questões frente a esta realidade de mudanças e progresso que a educação necessita e as questões que…

Reflexões sobre as Abordagens Pedagógicas em Educação Física Edson Souza de Azevedo e Viktor Shigunov Mestrado em Educação Física CDS/UFSC O objetivo deste estudo foi apresentar as principais abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física Brasileira a partir de seus principais autores, obras, pressupostos teóricos, temáticas principais, contextos metodológicos e ideológicos no qual estão inseridos. As Abordagens Pedagógicas da Educação Física podem ser definidas como…