A Educação Antiga E A Educação Atual

testemunho da cultura e beleza arquitetônica do estilo neoclássico franco-lusitano. Catedral Metropolitana Basílica do Senhor Bom Jesus é uma catedral-basílica católica, sede da arquidiocese de Cuiabá. Inaugurada em 1973, a atual catedral foi construída sobre os escombros da antiga , uma jóia do período colonial que foi demolida. De qualquer forma, sua arquitetura moderna tem admiradores. É a sede da tradicional festa do Senhor Divino, que acontece de maio a junho. Casa do Artesão é…

RESENHA DO LIVRO: O QUE É EDUCAÇÃO Alexandre Augusto Roberto BAURU 2010 O QUE É EDUCAÇÃO. Autor: Carlos Rodrigues Brandão. Editora Brasiliense s.a. 33ª ed.- São Paulo, 1995 118 pág. O autor é natural do Rio de Janeiro, nascido em abril de 1940, graduado em psicologia pela PUC, tem o mestrado em Antropologia pela UNB e o doutorado em Antropologia USP. Foi professor universitário na UNB (Universidade de Brasília) da…

Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educação Educação Básica Estudos Sociais Freguesia de Areosa Viana do Castelo Bruna Filipa Gonçalves da Silva nº 15276 Cassandra Vieira Ferreira nº 16872 Catarina Paula S. M. C. Teixeira nº 15230 Professora: Manuela Cachadinha Índice Páginas Introdução . 3 Capítulo I – Aspetos e Termos Geográficos 4 Capítulo II - Origem Histórica 6 Capítulo III – Características Económicas 8 Capítulo IV – Aspetos Sociológicos 9 …

Quem nos recebeu foi a Prof.ª Bia, que é a atual responsável pela biblioteca ,ela é uma professora readaptada que demonstrou para nós as vontades e os sonhos que ela tinha para com a biblioteca . Ela assumiu a biblioteca a mais ou menos um ano, e nos passou algumas informações importantes e impactantes . Os professores não utilizam a biblioteca. Os alunos utilizam com muita frequência e liberdade no intervalo. falo de liberdade porque, a antiga responsável pela biblioteca que escolhias os

AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO Educação Infantil na LDB Márcia Borges dos Santos Profª. Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0569) - Metodologia do Trabalho Acadêmico 21/06/2012 RESUMO Este artigo que trata da Lei de Diretrizes Bases da Educação Infantil, tem por objetivo investigar as semelhanças e as diferenças entre a primeira Lei e as demais até a atual; conhecer os princípios e fins da Educação Pública do Brasil, Composição de…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA No inicio da aula, quando o professor de história começar a discorrer sobre a história da humanidade, é provável que as crianças, sedentas de curiosidade, façam as seguintes perguntas: Professor, quando a terra foi criada? Quando surgiram os primeiros homens? Essas perguntas poderão ser respondidas por vários pontos de vistas (ALENCAR, 2011 p. 40). Segundo Mota e Braick (1997, p. 3), pesquisas desenvolvidas nos campos da antropologia e da arqueologia sugerem

Curso de Pedagogia EAD Fundamentos Sociológicos da Educação ROBERTA SCHIAVON VARGAS – RA: 2627483629 SABRINA AZEVEDO MODENA – RA: 2324399717 GRACIELE DE MOURA – RA: 2373476231 MARINÊS DA SILVA – RA: 2321388277 MARIA DE FÁTIMA PAIM – RA: 3333546391 A Sociologia em geral Tutor à distância Mariciane Moraes Nunes Caxias do

dentro das Escolas. Introdução. A Educação Física no passar dos anos sofreu inúmeras transformações. Desde a Grécia Antiga com o culto a beleza corporal e grandes jogos, passando pela preparação militar para as batalhas sangrentas e grandes guerras, a preparação esportiva transformando países em potências esportivas até os dias de hoje quando se volta a ter a Educação Física como fonte de aquisição de um corpo perfeito e bonito, reduzindo a Educação Física a uma ferramenta que…

aproximadamente 500mil anos e há 50 mil anos surgiu o Homo sapiens sapiens.  Apesar de diversas espécies de hominídeos terem sido contemporâneas e expostas às mesmas condições do ambiente, apenas o Homo sapiens evoluiu e sobreviveu até os dias atuais, isso deve-se ao seu desenvolvimento intelectual superior, que permitiu uma melhor adaptação aos obstáculos colocados pelo meio ambiente, pelo uso mais evoluído de ferramentas e armas, pela construção de abrigos mais seguros…

criação e socialização; desmistificar quaisquer proposições ensejadas pelo neoliberalismo ou qualquer outra ideologia no mundo atual; tratar dos medos, tanto ancestrais como contemporâneos, tais como da miséria, da violência, das epidemias, dos preconceitos, o ensino da história, deve “explorar as mentalidades de ontem, para de modo mais lúcido enfrentar os perigos atuais” [1]; a história deve ajudar as pessoas e os povos a se tornarem mais críticos e, ao mesmo tempo, mais solidários e…