A Diversidade Em Sala De Aula

Coletiva apresentado ao Curso de Pedagogia do 3°semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Sinop/MT 2014

................................1 Painel.................................................................................................3 Como deve ser um ambiente de alfabetização......................................4 Síntese: Respeito a diversidade...........................................................5 Principais itens sobre “O trabalho com crianças com necessidades educativas…

Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade, Psicologia da Educação e O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Profª: Daniele Fioravante Prof: Fábio Profª: Lilian Salete Profª: Vilze Vidotte Costa Turora de Classe: Maria da Conceição G. Ferreira Tutora Eletrônica: Franciele Araújo Palmares 2011 Trabalho Interdisciplinar Neste trabalho será abordado uma reflexão sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a Diversidade e tem como objetivo…

docente pesquisador, o qual se insere no campo produtor do conhecimento. Na cultura escolar são estabelecidas, propriedades e especificidades, as quais são inerentes e indispensáveis dentro da cultura, a qual é vivenciada por meio da prática em sala de aula, a pesquisa vivenciada é construtiva na formação docente, uma vez que construímos com censo crítico e pesquisador conceitos e valores peculiares e identificamos erros que devem ser descartados da prática docente na educação jovens e…

Jovens e Adultos desenvolvem práticas pedagógicas voltadas para a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais. DESENVOLVIMENTO Nossa questão –problema gira em refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar da diversidade. Para buscar respostas a nossa reflexão buscamos entrevistar um professor do Ensino Regular Fundamental, a qual fiz os seguintes questionamentos: - Quanto tempo de trabalho você possui no magistério? Qual é a sua formação? -…

oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO NOME: CARINA TÂMBOLO RU: 920926 1 TEMA A diversidade cultural com a qual a educação se depara atualmente e as praticas pertinentes para a valorização da mesma. 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA A diversidade cultural: praticas e saberes na educação. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Atualmente, quando adentramos uma sala de aula, nos deparamos com uma gama de alunos, cada um com suas particularidades e sujeitos de sua própria cultura, juntos num mesmo ambiente para

1 INTRODUÇÃO Na educação, a diversidade pode estimular-nos a contemplar as diferentes culturas, o que requer mudanças importantes de mentalidade e de fortalecimento de atitudes, de respeito entre todos e com todos. A prática pedagógica, ao reconhecer e se apropriar da diversidade, tem a chance de enriquecer seu leque de experiências que possibilitam o aprimoramento da prática educativa. Outro importante aspecto dentro da

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARÍLIA AQUINO VERON TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL DIVERSIDADE Ponta Porã - MS 2013 MARÍLIA AQUINO VERON TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para

HORTOLÂNDIA 2014 MICHELLE SOUZA A DISCRIMINAÇÂO RACIAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de pesquisa, sob a orientação do(a) Prof.(a) Dr. Elaine Cristina Carraro, grupo de diversidades, do curso de Pedagogia da Faculdade Adventista de Hortolândia. HORTOLÂNDIA 2014 SUMÁRIO 1…