A Diversidade Em Sala De Aula

“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. Disciplinas cursadas: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Pratica Profissional – A Aula. CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIVETE STELLERD SAURIN – RU 539724 – 2010/05 MARIA CAROLINA LUBIAN FERREIRA – RU 552517 – 2010/05 “AS…

....... 5 2. Interpretação da charge sobre necessidades educativas especiais ........................................................................................................ 7 3. Educação inclusiva: desafios da formação e da atuação em sala de aula 9 4. A importância da Inclusão Social e educacional 10 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 11 REFERÊNCIAS.........................................................................

UFMS e Doutora em Educação pela UNICAMP. Tem vasta experiência como gestora educacional em diversos níveis e atualmente é professora da UNIGRAN além de pesquisadora do Fundect-MS. Terezinha Bazé de Lima apresenta de maneira introdutória a diversidade étnica e cultural brasileira associada à discriminação e exclusão social que impedem o exercício da cidadania plena de grupos específicos em nosso país. Ampliando a noção temática a autora aborda o que vem a ser “cultura” em suas…

Resumo Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo

Interdisciplinar e Individual Este trabalho tem como objetivo mostrar que os professores tem enfrentado muitos desafios em sala de aula como: Diversidade cultural, crianças com diversas deficiências, que hoje frequentam as escolas regulares, entre outros. Por isso, as disciplinas estudadas são de grande importância para nossa formação, tornando necessário entender sobre a diversidade cultural e respeitando a pluralidade, pois vivemos em um país rico em raças, culturas, etnias,…

TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete, Carlos Eduardo, Fábio Luiz Silva e Vilze Vidotte Costa. Tutora eletrônica: Francieli Araujo. Tutor(a) de sala:Marilana Arlinda Marques Caiapônia GO 2011

e nas salas de aula e, finalmente, o desafio de formar docentes capazes de educar na diversidade, isto é, capazes de flexibilizar e enriquecer o currículo para ensinar todo(a)s o(a)s estudantes. Este artigo aborda esses desafios e oferece uma reflexão que indica a articulação entre desenvolvimento da qualidade em educação e formação docente para educar na diversidade por meio do uso de estratégias de ensino que, simultaneamente, rompem com o modelo tradicional de funcionamento da…

1 INTRODUÇÃO A questão da diversidade nas escolas é bastante complexa e apresentam inúmeras contradições, mais do que nunca nos dias atuais, onde a globalização, tecnologia e a informática estão inseridos em nossas vidas de uma maneira generalizada, todo profissional inclusive os profissionais da área da educação devem se aperfeiçoar e se instruir, acompanhando assim o desenvolvimento do mundo atual e a necessidade da diversidade e inclusão em nossas escolas.

apresentado a Universidade Estácio de Sá, realizado no período de 20 / 08 / 2013 a 29 / 11 / 2013 no total de 132 horas, com o objetivo de compreender as técnicas aplicadas no ensino da disciplina de História nas diferentes situações do cotidiano da sala de aula, sob a orientação do Professor Augusto Moraes Junior. O Estágio foi realizado no Colégio Nossa Senhora da Conceição situada na Estrada do Engenho Novo N°230 Anchieta, Rio de Janeiro, este relatório é pré-requisito para…

Diversidade um contexto escolar Ao falarmos em diversidade, nos deparamos com inúmeras situações cotidianas, ou seja situações na sociedade. É nas escolas que mais acontece por isso é importante os professores , pedagogos e alunos estarem preprarados para poder receber criança com qualquer tipo de diversidade desenvolvendo a aprendizagem em um todo. Hoje no ano de 2011 podemos dizer que a diversidade não é mais aquele tabú á se quebrar , muitas escolas estão preparadas para a…