A Diversidade De Opiniões O Reconhecimento De Pontos Em

.................4 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I.................5 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I............6 2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL..........................7 2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE.................................................................................................................9 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA Educação e Diversidade Nome: Alessandra Rodrigues Amorim RA: 439953 Nome: Fernanda Carolina Andrade Silvestre RA: 416456 Nome: Roni Marcos Gabriel RA: 435055 Profª EAD: Profa.Ma. Ana Maria Bittar Crivari Professor-Tutor à distância: Marcela Santos de Miranda Data de apresentação: 18/04 a 25/04 Bauru/SP 2013 Direitos humanos e Pluralidade cultural “A luta pela sobrevivência seleciona os mais aptos , mais…

Florianópolis, n. 53, p. 113-128, dez. 2006. 2 RESUMO TEXTUAL: PLURALISMO JURÍDICO, DIREITOS HUMANOS E INTERCULTURALIDADE 2.1 PLURALISMO JURÍDICO NA PERSPECTIVA DA ALTERIDADE E DA PARTICIPAÇÃO O pluralismo nada mais é do que o reconhecimento da diversidade. Dessa forma, vê a sociedade como um conjunto de comunidades e culturas diferentes, a fim de explorar os valores de cada grupo. Inserido nessa pluralidade cultural, procurando aproximar os diversos subgrupos da sociedade,…

que ponto a escola tem contribuído para a afirmação, aceitação ou discriminação de identidades específicas. A partir das motivações acima e reconhecendo a importância do tema para uma educação transformadora, os objetivos do presente trabalho foram os de analisar os relatos de casos de preconceito racial ocorridos em sala de aula ou no ambiente escolar, identificando até que…

5 Olhar para a plenitude das maravilhas da natureza nos reflete a relaxar e nos retira um suspiro, mas é claro que isto não seria possível se não fosse a diversidade encontrada na mesma. O que nos encanta é a dinâmica da existência de tamanha variedade ao nosso dispor. Quando olhamos para a multiplicidade cultural, não conseguimos contemplar a mesma beleza, pois nossos olhos estão cobertos por uma camada de

distingue uma concepção organicista do indivíduo e da sociedade da concepção individualista. O ponto de partida da concepção organicista é a natureza social do homem, isso significa que a natureza humana estaria condicionada pela forma com que o indivíduo se insere no agrupamento social, mais especificamente, nessa concepção não existe o homem em geral, apenas o homem social e historicamente determinado. Do ponto de vista analítico, o grupo social vem em primeiro lugar e as ações humanas…

social; dão status, poder e reconhecimento para seus membros, reforçando sua identidade e autoestima, e potencializar o alcance de metas coletivas, pela soma de esforços e de competências. O trabalho em grupo tem suas possíveis vantagens e desvantagens, com um numero maior de vantagens. Uma de suas vantagens é a maior aceitação e comprometimento do grupo com as decisões tomadas, além de ser melhor para pesquisar, gerar ou analisar quantidades e diversidade de informações e ponto de…

se conseguir o apoio e o empreendimento completo de todas as pessoas que formam as organizações demonstram que os caminhos mais trilhados são os que levam a marca da distribuição da responsabilidade pelo crescimento organizacional, bem como do reconhecimento do trabalho de todos os membros das equipes. Trabalhar em equipe é mais divertido do que trabalhar individualmente, o que pode contribuir para melhorar o desempenho do colaborador. De acordo com Souza (2009), uma verdadeira equipe…

o tema proposto para o nosso Trabalho Interdisciplinar. A partir dessa oportunidade, nós fizemos várias pesquisas para esboçar as dificuldades e complexidades desse vasto assunto e se possível, trazer uma solução para os problemas advindos. A diversidade cultural sempre esteve presente em todas as sociedades, e nunca foi fácil lidar com tantas diferenças, mas sempre foi exigido o respeito e tolerância a todas elas. A heterogeneidade é o que move muitos mergulhar em cada cultura e…

FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES E II CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ISSN 2176-7033 28 a 30 de novembro de 2013 UFS–Itabaiana/SE, Brasil. VIOLÊNCIA E PRECONCEITO: CONCEPÇÕES DE EDUCADORES/AS DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA SOBRE HOMOSSEXUALIDADE Cassiano Celestino de Jesus (UFS) 1 Elaine de Jesus Souza (UFS) 2 Joilson Pereira da Silva (UFS)3 QUESTÕES INICIAIS A instituição escolar é permeada pela diversidade sexual, que engloba as diferentes formas de vivenciar a…