A Dimensão Cultural Da Atividade Fisica Na Atualidade E A

que se estabelece entre o professor e seus alunos na sala de aula, e é apresentado como sinônimo de dimensão afetiva e relação afetiva. A afetividade é hoje considerada por diversos estudiosos (Côté, 2002; Dias, 2003; Espinosa, 2002; Moll, como fundamental na relação educativa por criar um clima propício à construção dos conhecimentos pelas pessoas em formação). Apesar dessa importância, a dimensão afetiva tem sido negligenciada tanto na prática da sala de aula (Cianfa, 1996;…

Introdução 2 Atividade Física 3 Desporto 4 Mal-Estar 4 Dimensão cultural da atividade física 6 Conclusão 9 Bibliografia 10 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de educação física com o objetivo de ser avaliada no módulo 10 – Atividade física, contexto de saúde II. Vou abordar temas como o processo de controlo de esforço, as dificuldades respiratórias, a fadiga, a recuperação, as semelhanças e diferenças entre a atividade física e o desporto,…

idéias sobre o desenvolvimento dos pais são abrangentes nos conteúdos trabalhados. Para uma maior aproximação da família será tratado de forma breve, formações de famílias e seus diversos problemas como a intervenção psicopedagógica. 2. VALORES CULTURAIS, PARTICIPAÇÃO ORIENTADA E INFLUÊNCIA EDUCATIVA “Independentemente das práticas paternas que os filhos e as filhas assimilam, valorizadas positiva os negativamente, o processo pelo qual q criança as aprende é por meio da participação…

Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Neste capítulo discutiremos o conceito de conteúdo em suas dimensões atitudinais, conceituais e procedimentais. Também trataremos das influências desta classificação para a Educação Física escolar e analisaremos as novas propostas que visam à diversificação, ao aprofundamento e às novas formas de organização dos conteúdos. Por fim, apresentaremos um breve resumo de cada um dos conteúdos da Educação Física. …

FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO-SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO CAMPINA GRANDE – PARAÍBA 2009 MARIA DAS GRAÇAS MACÁRIO DA SILVA FAMÍLIA-ESCOLA NA ATUALIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo…

A inteligência coletiva segundo Pierre Lévy O escritor jura que sua teoria não nasceu por acaso e que ela não é fruto exclusivo de seus estudos. Ele apenas tenta adaptar a IC à atualidade social e tecnológica. De fato, a pesquisa de Lévy baseia–se em tríades inspiradas na conexão tripla entre o “signo, a coisa representada e a cognição produzida na mente”, definida pelo semiólogo americano Charles Sanders Peirce. Um exemplo? Para Lévy, a inteligência coletiva pode ser dividida em inteligência

2, 109-126, p. , out., 109 EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE COLETIVA: DIÁLOGO E APROXIMAÇÃO Prof. Fabio Fortunato Brasil de Carvalho RESUMO A Saúde Coletiva integrando áreas de conhecimento distintas traz à tona a dimensão social, coletiva e política da saúde. Temas como corpo e lazer são debatidos na área da Educação Física e fazem parte dos desafios relativos às necessidades sociais em saúde. Este artigo objetiva apontar possíveis benefícios que a Educação Física conseguiria, por meio da…

primeiramente sobre uma face da educação que tem anterioridade lógica, muito mais que cronológica, em relação à pedagogia tomada em seu caráter institucional moderno, vinculada a uma ordem de exigências normativas, técnicas e laborais. Busca-se a dimensão fundante da pedagogia como ensino, como ato educativo, como uma arte ligada a certos domínios do saber que se constitui como ordem de intenções racionais e ativas visando à formação do homem, tal qual podemos compreendê-la no contexto…

EDUCAÇÃO INFANTIL Deivid dos Santos Pizelli1 Mariana Camargo de Toledo Piza2 RESUMO: A educação física tem papel fundamental no desenvolvimento pessoal e intelectual, quando aplicada no ensino infantil é fácil observar os avanços no desenvolvimento da criança, tanto na área motora quanto na integração com a população. Este trabalho tem como objetivo analisar os benefícios que a educação física oferece para o ensino infantil, realizado a partir de pesquisas bibliográfica,…

CORDA 2015 JOSINALDO SARDINHA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR BARRA DO CORDA 2015 Introdução São notórios os benefícios que as práticas esportivas e de lazer trazem para a sociedade. A busca pela prática esportiva como lazer e/ou atividade física está relacionada aos inúmeros benefícios que estão atrelados a sua prática, entre eles destacamos a promoção e manutenção da saúde, a socialização, melhora a auto-estima, ou seja, a busca por um hábito de vida saudável que seja…