A Dificuldade Dos Professores No Manuseio Das Tic Na Sala De Aula

ednapinho@ifto.edu.br Claudemir Figueiredo Pessoa Coord. Projeto INCLUIR/IFTO/MC/SID claudemir@ifto.edu.br Resumo Este artigo aborda o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ambiente escolar, relatando os benefícios que elas trazem à escola. Deve-se levar em consideração que as TICs se usadas corretamente auxiliam na prática docente. É cada vez mais comum a utilização os das redes sociais, blogs e outros recursos da internet pelos alunos como parte das…

NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA FACULDADE ATLÂNTICO Gleisiane Santos Nascimento Rocha1 Curso de Pedagogia Orientador: Prof. Me. João Paulo Gama Oliveira2 RESUMO A presente pesquisa aborda a questão da formação de professores na área da Pedagogia da Faculdade Atlântico, averiguando quais são os suportes acadêmicos oferecidos aos estudantes em formação para que os capacite a desenvolver metodologias de ensino com atividades voltadas às novas…

experiências. Aos Tutores e orientador – que estavam sempre dispostos a orientar e tirar as dúvidas durante o curso e a finalização da monografia; A todos meu muito obrigado. Ensinar com as TIC deverá corresponder a uma prática educativa global, planejada, inserida numa ampla estratégia educativa centrada no aluno, tornando os alunos ativos e criativos, renovando as formas de acesso aos conhecimentos e oferecendo novas formas…

UTILIZAÇÃO DAS TICs E A SUA INFLUÊNCIA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOME RA XXXXXXXXXXXXXX RESUMO: : O presente trabalho busca reunir informações a respeito da utilização das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) nas Práticas Pedagógicas Docentes. Realizando uma investigação dos possíveis benefícios que a utilização das TICs trás para educação, se o processo ensino e aprendizagem se desenvolveram, se houve, ou não, mudanças (melhoras); aplicação de questionários aos…

Digital: Política para Computadores Interativos e Tablets Brasília Novembro de 2013 Sumário Introdução O objetivo deste trabalho é demonstrar o abrangente conteúdo das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e seus principais tópicos. Não há o que se falar em TICs sem antes falar das mudanças, que são partes obrigatórias da natureza. O ato de mudar está ligado ao inovar, daí surgir o dinamismo dessas tecnologias. Com essas inúmeras mudanças, as instituições de ensino…

Também encontra – se neste trabalho a discussão sobre a contribuição dessas tecnologias para os professores, gestores e alunos. Disponibiliza ainda curso virtual que auxiliem na capacitação docente para que sejam aplicados de forma coerente com o processo de ensino – aprendizagem e também quanto ao seu manuseio. AS TECNOLOGIAS NA ONG ESPERANÇA A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e…

objetiva à eficácia escolar, num papel democrático, visualizando também, os principais problemas e dificuldades encontradas pelos profissionais da unidade escolar, quanto à utilização adequada dos recursos tecnológicos. Para realização deste trabalho, foram pesquisados estudos diversos, análises de dados, entrevistas, com a equipe escolar e comunidade, procurando compreender e comprovar as possíveis dificuldades dos educadores em aplicar tecnologias como ferramenta dinamizadora e…

o entendimento da necessidade de introdução das TICs na escola com intuito de promover o de- senvolvimento pessoal e profissional do educador como também a criatividade e autonomia do educando somam o que resulta o desafio das tecnologias na edu- cação. DESENVOLVIMENTO Passo 1 Ambiente / Sala Temática: Laboratório / Sala de Informática Usuários: Alunos do 4º ano do Ensino

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADA A EDUCAÇÃO Americana, 18 de Junho de 2013 SUMÁRIO  Tecnologia não é a Salvação da Educação  Tecnologias na Sala de Aula  Apontamentos em Relação As Tecnologias na Educação  A Educação que Desejamos  Tecnologias e Educação  Problematização  Capacitação Profissional Para o Manuseio das Tecnologias e suas Finalidades  Utilização da Internet na Educação  A Mediação Pedagógica e o Sucesso de uma Experiencia Educacional On…

curso de licenciatura plena em pedagogia do 3º semestre noturno, da Universidade do Estado do Pará- UEPA, na disciplina de Tecnologia da Educação, ministrada pelo professor José Roberto Alves da Silva, teve como proposta avaliativa uma pesquisa de campo cujo tema foi “o uso de tecnologias educacionais e o uso de mídias em sala de aula nas escolas públicas da cidade”. A turma foi dividida em vários grupos de acordo com nível de ensino a ser pesquisado. Este grupo cujos discentes são:…