A Dificuldade Dos Professores No Manuseio Das Tic Na Sala De Aula

fazem. A informática tem desempenhado uma função básica na sala de aula. Pois, ao acessar as informações na rede mundial de computadores, os alunos tem maior possibilidade de acessar múltiplas informações úteis para a ampliação dos seus conhecimentos. Entretanto essa necessidade do uso do computador como recurso básico e ferramenta essencial no ensino, esbarra na falta desses materiais em muitas escolas brasileiras. A ausência de salas de informática em muitos estabelecimentos de…

a internet. Atualmente , o meio em que vivemos está sendo invadido pelo uso de técnicas e recursos tecnológicos , fazendo do computador uma ferramenta que vem auxiliar o processo ensino/aprendizagem nas questões do cotidiano trazidas até a sala de aula. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis. Os…

ensino de História patrocinadas, entre outras instituições, pela ANPUH e pela SBPC, Marcos Silva, já professor do curso de História da Universidade de São Paulo, organizou uma coletânea de textos escritos por professores universitários e professores do então ensino de 1º e 2º graus: Repensando a História. Esse livro quebrava a perspectiva de que a universidade produzia conhecimento, e os professores formados por ela reproduziam-no, no máximo encontrando novas formas para fazê-lo. O…

abrindo caminho para novos recursos dentro da sala de aula. É importante verificar que com esses recursos o aproveitamento dos alunos tem sido melhor, com recursos mais modernos, tanto visuais quanto auditivos. Com isso, a aprendizagem aplicada no final do século XX sofre uma grande metamorfose ampliando os objetos de ação como os resultados finais; até então era um processo onde o professor apenas falava e os alunos apenas ouviam, hoje o professor é mediador de conhecimento e orienta o…

As tic (tecnologias de informação e comunicação) no processo de ensinar e aprender e na formação docente AS TIC (TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER E NA FORMAÇÃO DOCENTE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 As tic (tecnologias de informação e comunicação) no processo de ensinar e aprender e na formação docente AS…

amiga de todas as horas; A Gal, irmãzinha amiga que sempre deu força para lutar; A Inês, minha irmãzinha querida, que mesmo distante geograficamente, mas se fez presente em carinho, amor, palavras. Enfim, a todos os colegas de sala de aula pelas parcerias e aos professores pelos conhecimentos mediados. “Deve existir nos homens um sentimento profundo que corresponde a essa palavra LIBERDADE, pois sobre ela se têm escrito poemas e hinos, a ela se tem levantado estátuas e…

de Especialista, no Curso Mídias na Educação da Universidade Federal do Rio Grande, FURG, com Linha de Pesquisa em ........ Criciúma, 14 de agosto de 2010 BANCA EXAMINADORA Profª Drª Maria Suzana Marc Amoretti - (UFURGS) - Orientadora Professor Décio Bittencourt Dolci – FURG Professora Luciana Netto Dolci – FURG À minha família: razão de ser, força e amor. AGRADECIMENTOS A Deus … por ter me dado asas mesmo sabendo que eu não queria voar, … por ter me colocado…

0 UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ELIANA GONÇALVES DA SILVA FONSECA INCLUSÃO DIGITAL: desafios à formação de professores numa Escola Referência Uberaba-MG 2007 1 ELIANA GONÇALVES DA SILVA FO NSECA INCLUSÃO DIGITAL: desafios à formação de professores numa Escola Referência Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial, para a obtenção do título de Mestre em E ducação, sob a…

Ate agora os formatos de capacitação dos professores tem sido bem tradicional. As escolas ou redes públicas oferecem vários cursos de capacitação, mas infelizmente muitos professores, pelos mesmos vários motivos não participam. Se os professores tivessem acesso a tecnologia em sala de aula eles mesmos iam ter propostas inovadoras de educação. Mas isso não aconteceu. Raramente o acesso se traduz em mudanças na pratica educativa. É preciso ajudar os professores a desenvolver novas…

esforços depositados na educação de sua filha; Ao meu esposo e a minha filha que se traduziram no meu maior incentivo; Aos meus irmãos; As minhas colegas, que me acompanharam durante a caminhada, auxiliando-me nos momentos difíceis; Aos meus professores que sempre contribuíram para a minha formação; A minha orientadora, Profa. Helena Marinho, sempre amiga e dedicada ao trabalho; A coordenação do Curso; Enfim, agradeço a todos aqueles que me despertaram a fé e a auto-confiança ao…