A Dificuldade Da Leitura Nas Series Iniciais

VINCI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS ROSA ZAILANE DA SILVA PRATA DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM POLO MORRO AGUDO 2013 UNIASSELVI - CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso de pós-graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais, como um dos pré-requisitos para a…

SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Elaine Cristina Santos Veloso 319715 Sara Cristina Eler da Silva 110100312 ] Novo Horizonte do Oeste - RO, Novembro de 2013. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS…

recuperação para atender as necessidades de nossos alunos que estão apresentando dificuldades de aprendizagem. Por isso esse projeto será desenvolvido na Escola Mappe com atividades de reforço sob a coordenação de Professor e Tutor presencial Ada Unopar Virtual Francisco Esquivel Filho, juntamente com os professores, com os alunos do 5º ao 9º anos do Ensino Fundamental I que apresentarem dificuldades de aprendizagem, sendo oferecido uma vez por semana no período contrário…

e a Representação Cartográfica No ensino da Geografia Pedagogia – Estágio 18/03/2013 RESUMO Esse trabalho foi feito no intuito avaliar o desenvolvimento de alunos das séries iniciais do ensino fundamental ,trabalhando sobre o lugar onde cada um mora, o Bairro.Durante os estudos, realizado alguns exemplos de trabalhos práticos realizados com alunos de uma turma do segundo ano do ensino fundamental analisando imagens do

habilidades básicas de leitura e compreensão de leitura 1. Referência Bibliográfica: CUNHA, Vera Lucia Orlandi; SILVA, Claudia da; CAPELLINNI, Simone Aparecida. 2. Esquema: 1. O processo de leitura: 1.1 – A leitura envolve diversas habilidades cognitivas. 1.1.1 – A leitura consiste em dois componentes básicos, reconhecimento de palavras e as habilidades de compreensão leitora 1.1.2 – Vários fatores influenciam na compreensão da…

BERTANI, 2007) Comentário: O A.S. com as suas atribuições e suas intervenções pautadas em um projeto ético-politico influencia as demandas institucionais. Daí a relevância deste profissional na saúde publica. Apontando deficiências, pontuando dificuldades, propondo soluções (ai entra o aspecto técnico-operativo da profissão), enfim, o a.s. é um formador de estatísticas. Na reflexão de Iamamoto (2006), as possibilidades são dadas na realidade, mas não são automaticamente…

BATISTA BETEL – FTBB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IANE PATRICIA DA SILVA BENTES NATAN DA CRUZ JOFFRE MARY SCHARLA SCHULTZ DUTRA Acrelândia 2011 Jose A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de curso…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado a unidade curricular Exercício da Ação Docente III no Curso Normal Superior Anos Iniciais Do Ensino fundamental, modalidade à distância, da. Faculdade Educacional da Lapa - FAEL/EDUCON. Professora Leociléia Aparecida Vieira…

Adriana Karine Souza 2 Eliézio Silva RESUMO O artigo em questão vem a destacar a abordagem sobre os problemas de aprendizagem que vem sendo cada vez mais comuns nas salas de aula, causando o atraso na aprendizagem das crianças das séries iniciais e tirando a paciência de muitos professores que estão despreparados para enfrentar esse problema. Pois, deve se ter cada vez mais estudos e palestras que abordem esse tema. Mostrando os tipos mais comuns de problemas de…

EDUCAÇÃO SUPERIOR DE RORAIMA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA CURSO NORMAL SUPERIOR ACADEMICA: REGINA INES BORGES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA DOS ALUNOS DA 4ª SÉRIE BOA VISTA 2004 FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE RORAIMA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE RORAIMA CURSO NORMAL SUPERIOR DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA DOS ALUNOS DA 4ª SÉRIE Projeto de pesquisa apresentado por REGINA INÊS BORGES, sob a orientação da Profª LANA CRISTINA…