A Diferença Entre Jogo E Esportes

série -sexto ano: 1º bimestre: Tema 1:jogo e esporte:competição e cooperação (jogos populares,cooperativos e pré -desportivos).Esporte coletivo:princípios gerais ,ataque,defesa e circulação de bola. 2º bimestre:Tema 1-Esporte:modalidade coletiva: futebol ou handebol(princípios técnicos e táticos ,principais regras e processo histórico. Tema 2- Organismo humano,movimento e saúde (capacidades físicas:resistência e força);postura. 3º bimestre:Tema 1-Esporte;modalidade…

...............................................................................23 Luta.....................................................................................................24 Jogo ....................................................................................................27 Esporte ...............................................................................................28 6 – Unidades didáticas em Educação Física...................................................

Ténis Ténis (português europeu) ou tênis (português brasileiro) é um esporte de origem inglesa, disputado em quadras geralmente abertas e de superfícies sintéticas, cimento, saibro, ou relva. Participam no jogo dois oponentes ou duas duplas de oponentes, podendo ser mistas (homens e mulheres) ou não. A quadra é dividida em duas meia-quadras por uma rede, e o objetivo do jogo é rebater uma pequena bola para além da rede (para a meia-quadra adversária) com ajuda de uma raquete. Para…

A Educação Física e o Esporte na escola A desvalorização da Educação Física nas escolas em relação as demais disciplinas explica se pelos aspectos históricos relacionados a sua introdução no ambiente escolar, pois, por volta de 1920, por falta de formação adequada, os chamados então instrutores aplicavam para as crianças os mesmos exercícios praticados nos quarteis. Os exercícios eram baseados em métodos ginásticos estrangeiros que possuíam sistematização especifica. Não havendo um…

hoje é muito diferente. Começamos as diferenças com as bolas de cada esporte. Apesar de ambas serem ovais, a bola de Futebol Americano difere no seu formato mais pontiagudo, sendo a do Rugby mais arredondada. O número de jogadores também difere em cada esporte. No Rugby são 15 jogadores de cada equipe em campo (formato normal), já no Futebol Americano são 11 jogadores de cada lado. Outra diferença marcante está na dinâmica dos dois esportes. Enquando o jogo de Futebol Americano para ao término

Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Brasília: MEC, SEB, 2006. v. 1. CAPARROZ, F.E.; BRACHT, V. O tempo e o lugar de uma didática da Educação Física. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.28, n. 2, p. 21-37, 2007. SÂO PAULO, Secretaria de Educação do Estado. Proposta Curricular do Estado de São Paulo: Educação Física, São Paulo: SEE, 2008. SOARES, C. L. et al. Metodologia do ensino de Educação Física. São…

(EUA).O esporte foi inspirado no basquete, mas sua intenção era que ele fosse sem contato físico, para atrair o público mais velho.Nos primeiros anos, o voleibol ainda não contava com uma bola específica, sendo praticado com uma câmara da bola de basquete. No início de 1896, uma conferência foi organizada na faculdade YMCA de Springfield, na qual estiveram presentes todos os professores de educação física da YMCA. Morgan, então, foi convidado pela direção para fazer uma demonstração de…

diferenciadas mas baseada nos movimentos da cultura corporal como danças,ginásticas,dentre outras ,contando que as mesmas esteja sempre presente na vida dos alunos. Acredito que todos os alunos são diferentes, que devemos planejar atividades conforme essas diferenças, para que todos os alunos possam participar, e aumentar a auto-estima como um instrumento útil que favoreça a convivência O professor de Educação física pode trabalhar buscando estimular a socialização através das…

representam diferenças, não só em relação às expressões corporais em si, mas também em relação aos significados por elas expressos. Assim, estimular os alunos a reconhecer as diferenças entre as expressões corporais contribui para evitar situações de preconceito e discriminação, e implica formar os jovens com atitudes e percepções positivas em relação às diferenças corporais. Com as vivências nas aulas de educação física os jovens podem ter como contribuição para sua formação o…

REDAÇÃO Pedagogia do Basquetebol: Novos conceitos acerca do ensino e do treinamento em duas fases distintas: Fase de iniciação ao jogo e fase de treinamento especializado. Itajaí 2015 RESUMO: O ensino dos jogos coletivos deve ser concebido como um processo na busca da aprendizagem. Há várias formas de apresentar o ensino do Basquetebol. Neste texto o conteúdo apresentado busca ensinar respeitando cada fase do desenvolvimento das crianças e pré-adolescentes, separando-as em fases