A Diferença Entre Informação E Conhecimento

TRABALHO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL Turma 1 de Administração 2º bimestre Desenvolvendo a gestão do conhecimento organizacional A teoria do conhecimento se interessa pela investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. A investigação na área da gestão do conhecimento está ligada à várias disciplinas, entre as quais, a gestão estratégica, a teoria das organizações, os sistemas de informação, a gestão da tecnologia e inovação, o marketing, a economia

(Capítulo 1 Conhecimento: científico e cotidiano) “Não há dúvidas que os conhecimentos produzidos pela ciência são verdadeiros”. (p. 17) “A ciência não esta amparada na verdade religiosa nem na verdade filosófica, mas em um certo tipo de verdade que é diferente de outras.Não é correta a imagem de que os conhecimentos científicos, por serem comumente fruto de experimentação e por terem uma base lógica, sejam “melhores” do que os demais conhecimentos. Tampouco se pode pensar que…

biblioteca escolar tem passado por transformações assinaláveis resultantes da evolução do paradigma tecnológico e das implicações profundas no acesso, uso e comunicação da Informação. Neste contexto, passaram de espaços organizados com recursos destinados ao acesso da informação e ao lazer a espaços de trabalho e de construção do conhecimento. Há evidência irrefutável atestada por diferentes estudos internacionais, de que a biblioteca escolar contribui para o sucesso educativo dos…

Bastos Santa Rosa 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O QUE É INCLUSÃO DIGITAL?.......................................................................4 2.2 O que significa ser um analfabeto digital? 5 2.3 Qual é a diferença que a inclusão digital promove na sociedade?..............................................................................................................6 3 PROGRAMA DE INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL PROMOVIDO POR UMA ONG NA CIDADE DE…

meios para os alunos, como o professor se vê diante das ferramentas que a tecnologia lhe oferece e a mediação pedagógica como característica fundamental para o uso, em educação, tanto das tecnologias convencionais, como das novas tecnologias da informação e comunicação, visando à melhoria do processo de aprendizagem. A Importância da Educação para os Meios Maria Celita de Oliveira Parreiras Professora Titular da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras - Universidade de Itaúna,…

era da informação ou sociedade do conhecimento), abordando sobre o tema das organizações e o estereótipo ideal do homem atual das organizações frente esta nova realidade retratada pelo o texto acima. R: Vivemos na era Pós-industrial, um novo mundo, onde o trabalho físico é feito pelas máquinas e o mental, pelos computadores. Nela cabe ao homem uma tarefa para a qual é insubstituível: ser criativo, ter idéias. A era Pós-industrial é conhecida também como a era da Informação e do…

negociação como sistemas de: Transformação de entradas : ESTÍMULOS Transformação de saídas: RESPOSTAS Vários autores e seus conceitos! Variavam conforme o aspecto que consideravam mais relevante na arte de NEGOCIAR. • • • • Uso da informação, tempo e poder; A importância da comunicação; Busca pelo acordo e relações duradouras; Satisfação das necessidades dos outros e solução de conflitos. Podemos conceituá-la como um somatório de todos esses aspectos!…

|digital | |Fernando César |Gestão do conhecimento |2010 |http://repositorio.bce.unb.br/handle/10482/3975 |A gestão do conhecimento tem se | |Lima Leite |científico no contexto | |

A sabedoria se aprende é com a vida e com os HUMILDES. ” PROFESSOR OU EDUCADOR? HÁ DIFERENÇA? Eis uma questão na qual me deparei por inúmeras vezes. Falar de educação requer compreensão de muita coisa e o conceito de ensinar não está totalmente ligado ao de educar. Quem educa, dentre muitas outras ações, também ensina, porém nem toda transmissão de conhecimento é educação. A informação e o comportamento podem ser transmitidos de diversas formas através dos mais…

SUPERVISIONADA: Gestão do Conhecimento ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Nome da Matéria SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 04 2 GESTÃO DA INFORMAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO ........................ 04 2.1 GESTÃO DO CONHECIMENTO…