A Diferença Entre A Fala E A Escrita

expressões e tipos linguísticos, das mais diversas variações linguísticas. Diferentemente da escrita, que se deve seguir a norma padrão da língua portuguesa, a fala é um estilo livre, serve como uma identidade, algo que represente a cultura de um povo de uma região. O “Bah!”, “Tchê” e o “Tri”, são um dos exemplos que demonstram as variações que caracterizam o estado e o povo do Rio Grande do Sul. A fala não tem um molde, uma regra a ser seguida, ou seja, não pode ser julgada. Este…

Pedagogia Professor Tutor a Distância : Nome RA Introdução Diferença entre a língua falada e a escrita De acordo com Marcuschi (2001, p.17): “Oralidade e escrita são práticas e usos da língua com características próprias, mas não suficientemente opostas para caracterizar dois sistemas linguísticos nem uma dicotomia”, ou seja, ambas são atividades interativas e complementares no contexto das práticas sociais e culturais. A fala seria uma forma de produção textual-discursiva para…

década de 1980, compreendia-se a fala(oralidade) e a escrita como opostos ou dicotômicas, mas atualmente várias pesquisas já mostram que a oralidade e escrita são práticas de uso da mesma língua, com características próprias, mas não são suficientemente opostas para caracterizar dois sistemas linguísticos. A oralidade tem premazia cronológica sobre a escritia, pois todos os povos têm tradição oral, mas nem todos têm tradição escrita. Atualmente tanto a oralidade e a escrita são…

4 LÍNGUA E ESCRITA Atividade 1 Falar e escrever A cultura letrada, em geral, tem uma forte tendência a confundir língua com representação gráfica da língua (escrita). Por força da tradição escolar e da própria ideia de autoridade que emana da escrita, parece-nos mesmo que a “verdadeira língua” é a escrita, sendo a fala uma espécie de subproduto dela, de menor importância e sem nenhum prestígio. Há mesmo quem diga, invertendo o curso da história, que devemos "falar…

mostrar as diferenças entre a fala e a escrita, erros ortográficos, gêneros literários, variação linguística, entre outras. DESENVLOVIMENTO PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE A FALA E A ESCRITA A prática da língua se desenvolve em duas modalidades: oral e escrita, elas se manifestam com algumas características, e por intermédio delas, podemos diferenciá-las. Na linguagem oral há uma tendência a informalidade.…

O mundo da escrita Um dos objetivos mais importantes da alfabetização é ensinar a escrever. A escrita é uma atividade nova para a criança, e por isso mesmo requer um tratamento especial na alfabetização. Vivemos num mundo no qual a escrita se realiza através de muitos tipos de alfabetos. Como aprendemos a ler todos eles, não tomamos consciência dessa realidade. Com o tempo acaba aprendendo indiretamente o que a escola pretente. O grande problema nesse caso é que a escola ensina a escrever sem

pelo qual ela se diferencia, sistemática e coerentemente, de acordo com o contexto histórico, geográfico e sócio-cultural no qual os falantes dessa língua se manifestam verbalmente. É o conjunto das diferenças de realização linguística falada pelos locutores de uma mesma língua. Tais diferenças decorrem do fato de o sistema linguístico não ser unitário, mas comportar vários eixos de diferenciação: estilístico, regional, sociocultural, ocupacional e etário. O conjunto dessas mudanças…

chamada código. Fala x escrita: a fala A fala é anterior à escrita. Todo ser humano, dentro das suas normalidades, tem a capacidade de falar. Já a escrita é adquirida, não sendo de acesso a todos (alguns povos possuem língua falada própria, mas não escrita). Fala x escrita: a escrita A escrita consiste num processo mais lento do que falar. Ela é mais durável, podendo ser lida e reproduzida; é independente, ao contrário da fala, dispensando, assim, a presença física do autor. A…

SENSU” UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS PSICO-SÓCIO-CULTURAIS NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA por DEISE BRAGANÇA DE OLIVEIRA Professor Orientador: Mary Sue Carvalho Pereira RIO DE JANEIRO Junho/2002 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DOS ASPECTOS PSICO-SÓCIO-CULTURAIS NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do…

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Desde a perspectiva psicolingüística, Kato (1986) nos alerta que embora a escrita alfabética (representação de segunda ordem) tenha sido concebida para representar a fala (representação de primeira ordem), ela não chega a ser uma escrita fonética. As modalidades oral e escrita da linguagem apresentam uma isomorfia apenas parcial, porque fazem a seleção a partir do mesmo sistema gramatical e podem expressar as mesmas intenções. O que determina as…