A Didatica Em Questão Maria Vera Candau

Educação e Diversidade " Desafio Profissional da disciplina: Estrutura, Educação e Diversidade do Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: à distância: Maria Claudia Tiveron Leme da Costa. SÃO CAETANO DO SUL / SP 2015 2- SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................04…

e formação de professores: Qual o peso da formação inicial sobre a construção da identidade profissional docente ? (In: HETKOWSKI, Tânia e NASCIMENTO, Antonio. Memória e formação de professores. Salvador: EDUFBA, 2007, pp. 219-240) Cristina Maria d’Ávila 1 cmdt@ufba.br RESUMO Essa pesquisa exploratória tem como objetivo analisar, para melhor compreender o processo de construção da identidade profissional junto a estudantes de um curso de formação inicial de professores…

reproduzida mecanicamente, é constantemente recriada. Cabe, nesse ponto, esclarecer o que se está entendendo por “cultura escolar”, já que tal expressão, incorporada recentemente à literatura pedagógica, tem sido utilizada sob diferentes acepções (Candau, 1999). Neste texto, compreende-se como cultura escolar o conjunto de práticas e significados culturais (linguagem, comportamentos, papéis, rituais, normas, etc.) que caracterizam a escola como instituição social, incluindo os…

escolas. É muito comum que os educadores planejem festas para homenagear os pais ou peçam que a turma produza presentes. É o caso instituição Colégio Clara Suiter, é desejável que as comemorações estejam vinculadas a um projeto ou a uma sequência didática já planejada no currículo, com foco no conteúdo e não em um presente para uma determinada pessoa. Pode-se pensar em exemplos para todas as disciplinas. ''Nas aulas de Artes, por exemplo, pode ser proposta a produção de um cartão…

Catarina dos Santos Pereira Cabral; Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa; Ana Cristina Bezerra da Silva; Ana Gabriela de Souza Seal; Ana Lúcia Guedes; Ana Lúcia Martins Maturano; Andrea Tereza Brito; Artur Gomes de Morais; Carlos Mourão; Célia Maria Pessoa Guimarães; Constância Martins de Barros Almeida; Cynthia Cybelle Rodrigues; Dayse Holanda; Débora Anunciação Cunha; Edijane Ferreira de Andrade; Eliana Borges Correia de Albuquerque; Evanice Brígida C. Lemos; Ivane Pedrosa de…

Conhecimentos Básicos Disciplina: Educação Tema: 1 SEDUC As teorias educacionais e docência Ana Maria Bezerra de Almeida José Rômulo Soares Josete de Oliveira C. B. Sales Maria Margarete S. C. Braga Maria Marina Dias Cavalcante Maria Socorro Lucena Lima Fortaleza 2013 Expediente Sumário Reitor 1. Introdução...................................................................... 3 2. Educação e Didática na sociedade tradicional................... 4 3. A Escola Nova e o princípio da…

de uma organização curricular onde se possa ter conteúdos ilustrados no sentido vertical e horizontal, onde promova trabalho em equipe, tanto no ensino como na pesquisa. A construção da dinâmica de um espaço interdisciplinar constitui questão de primordial importância para os cursos de licenciatura. Fortalecer a base crítica e filosófica do ensino é fundamental, e para isso, a pesquisa é imprescindível. A princípio é necessário tomarmos conhecimento da ação…

presente, faz-se a necessário para distinguir a especificidade da Didática do Ensino Superior Educação a Distância. Através das sinalizações entre a semelhança e discrepância entre o ensino presencial e o ensino à distância. Objetivo desta pesquisa é analisar o papel da Didática no ensino superior e também a importância do docente em relação ao processo ensino-aprendizagem.A pesquisa tem caráter bibliográfico, caracterizando a Didática no processo de ensino a distância. Verificou-se que…

O IMPORTANTE PAPEL DO ESTÁGIO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS* Ana Maria Giusti Barbosa** Resumo: Uma aproximação com o contexto dos estágios, lócus primeiro de contato dos alunos com as demandas profissionais, evidenciou que os diferentes campos têm oferecido situações de vivência da práxis com oportunidades para desenvolver e aprimorar habilidades segundo as diretrizes curriculares, identificação do instrumental, conteúdos das ações, valorização da pesquisa como fonte de…

GESTÃO DE SALA DE AULA Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário Luterano de Santarém como pré-requisito para obtenção de título de Especialista em Gestão Escolar sob a orientação da Profª. Maria Viviane Escher Antero. Santarém 2009 SUMÁRIO I – JUSTIFICATIVA.......................................................................................................................4 II – SITUAÇÃO PROBLEMA.......