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FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. EDUCAÇÃO, formação de conceitos Formação de valores. Construção de conhecimentos. Desenvolvimento de habilidades e opiniões A educação…

Didática I. Aula 02. O trabalho docente e a Didática. Nome: Hélio Mendes Lima. Elabore um resumo das principais ideias da aula e poste em seu portfólio. A decisão da teoria educacional a ser aplicada pelo docente tem ligação direta com o desenvolvimento das competências dos alunos e o papel de educador pretendido pelo docente. Com o advento das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) a relação professor – aluno

A IMPORTÂNCIA DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RESUMO No presente trabalho foi realizado um estudo sobre a formação de professores no Brasil, a fim de analisar a sua importância, tanto para professores quanto para os alunos e a sociedade. É necessário que os educadores mantenham-se em formação contínua para o exercício de sua profissão, para que haja uma educação de qualidade, no entanto esta qualidade também deve ser ofertada nas instituições de ensino que preparam estes…

Universidade Luterana do Brasil Disciplina: Didática: Organização do Trabalho Pedagógico Professora: Teresinha Salete Trainotti Data: 06/04/2015 Acadêmico: Rodrigo Ferreira Curso: História Semestre: 5° semestre RECURSOS DIDÁTICOS Recursos Didáticos são componentes presentes no ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno e podem ser: objetos, máquinas, equipamentos, instrumentos, ferramentas, materiais, livros, fitas, cds e dvds de música e vídeo, recursos da natureza e que são empregados no

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto…

TERMO DE USO E SERVIÇOS DO SOFTWARE “LEITOR ESTÁCIO” 1. O “LEITOR ESTÁCIO” 1.1. O software “LEITOR ESTÁCIO”, doravante denominado simplesmente “LEITOR ESTÁCIO” pertence e é operada pela SESES - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ LTDA., inscrita no CNPJ/MF sob o n° 34.075.739/0001-84, sociedade com sede à Rua do Bispo n° 83, Rio Comprido, Rio de Janeiro/RJ, CEP: 20.261-063, doravante denominada simplesmente “ESTÁCIO”, e o seu uso é regido pelo presente Termo de Uso e Serviços do…

LIVRO DIDÁTICO: PORTUGUÊS LINGUAGENS 9º ano Ensino Fundamental (pg. 48 a 50) DE WILLIAM ROBERTO CEREJA THEREZA COCHAR MAGALHÃES ESTUDO DO TEXTO: PAIS 1 – O texto retrata uma situação relativamente comum no dia a dia; a- Em que espaço e em que ocasião ela ocorre? b- Em quanto tempo ela se passa? c- As personagens são construídas psicologicamente de modo aprofundado ou são tratadas de modo ligeiro? d- Como você caracterizaria essas personagens? 2- Suas respostas anteriores indicam características

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS / PEDAGOGIA GLEICE DIAS DE MEDEIROS - RA: 7985713633 (LETRAS) JOSELI SILVA DAMASCENO - RA: 7567595268 (LETRAS) VERÔNICA SILVA ATAIDE - RA: 7527591492 (LETRAS) CATHIA DE OLIVEIRA ANTUNES – RA 7535616050 (PEDAGOGIA) JOSILDA FRANCISCA DA SILVA - RA: 7512573212 (PEDAGOGIA) DIDÁTICA GUARULHOS 19/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS / PEDAGOGIA

“Geografia homem e espaço 7” No livro didático “Geografia homem e espaço” utilizado para o sétimo ano da é da Editora Saraiva é dos autores Elian Alabi Lucci e Anselmo Lazaro Branco. Torna-se claro após a análise da capa a intenção dos escritores em passar a ideia de que o livro vai tratar suas ideais com o objetivo de mostrar a diversidade de culturas e paisagens. Pode se tirar essas conclusões pelo fato de a capa mostrar a foto de uma mulher negra com uma vestimenta não comum para os olhos

PLANO DE AULA 1. PÚBLICO ALVO: Educação Infantil 2. PERFIL DA TURMA: São alunos de 5 anos matriculados no Jardim III da rede privada de ensino. Número de alunos que compões a turma: 9 2- Organizações da sala de aula 2.1- Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente: Os alunos são dispostos em quatro mesas quadradas de quatro lugares cada uma. 2.2- Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula: Lousa, mural, vídeo e TV. 2.3- Avaliação quanto a possibilidade dos