A Cabeça Bem Feita De Edgar Morin

(aumento da estabilidade e da partilha de valores)» (Katz - Gurevitch - Haas, 1973, 176). Um exemplo de pesquisa sobre «usos e satisfações» aplicada ao consumo televisivo é fornecido por alguns dados (citados em Comstock e outros, 1978) que ilustram bem como os adolescentes e as crianças se expõem à televisão, em grande medida para dela extraírem diversão e entretenimento. Este modelo de utilização varia sensivelmente com a mudança do ciclo vital: durante o período de escolaridade…

os direitos humanos universais, contidos na Constituição Federal (1998) na Declaração de Salamanca (1994) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - (1996).Também serão disponibilizadas referências teóricas de autores como: Edgar Morin (2001), Piaget (1985) e Vygotsky (1993), que constituem seus estudos pautados em pesquisas e experimentações científicas, além de abordar o histórico do processo da inclusão social no contexto da escola pública. Palavras-chave:…

que busca analisar o processo produtivo da notícia, às rotinas e a cultura profissional dos jornalistas. Os pesquisadores buscam entender a regularidade nas escolhas dos assuntos e dos enfoques apresentados nos jornais e revistas. Essa escolha, feita pelo grupo de jornalistas, atende aos critérios de noticiabilidade. Esses critérios seguem a relevância do acontecimento, a proximidade do fato, o interesse humano, a importância científica, até mesmo a curiosidade das pessoas. Podemos…

disseminating. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 7 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 11 2.1 Comunidades de Práticas (CdP) 11 2.2 Conceitualização de Conhecimento 12 2.3 A Visão de Nonaka e Takeuchi 13 2.4 A Quinta Disciplina 15 2.5 Sob a Ótica de Morin 18 3. DIAGNÓSTICO 20 3.1 Análise estratégica simplificada do contexto da instituição e organização 20 3.1.1 Localização do “setor/segmento e grupo de colaboradores” a que o projeto se destina 21 3.1.2 Análise SWOT da Fundação…

transmitir um certo número de saberes e de habilidades, como também tem a função de educar. Percebe-se que a função do professor vai muito além do conhecimento de sua disciplina, assumimos um compromisso cada vez maior com os nossos educandos. Conhecer bem a nossa disciplina faz-se necessário, como também possibilitar situações de ensino/aprendizado que venham deixar marcas, preferencialmente positivas, nos nossos educandos, isto é compromisso de cada um. Conforme pesquisas de…

os regentes de turma, orientador educacional, orientador pedagógico, a direção e demais funcionários da escola. Com relação à avaliação e aplicação do projeto, a responsabilidade é das acadêmicas do curso de pedagogia da UEL. Através de pesquisas feitas com os alunos, professores e demais funcionários da escola. Os entrevistados responderam sobre o que pensam sobre a violência na escola. Apresentaram quatro tipos de violência: visual, física, verbal e contra o patrimônio. Foram…

influência é multifacetada, podendo ser usada para o bem e para o mal. As mensagens passadas apresentam valores, uns positivos, outros negativos, de difícil discernimento para aqueles que, por razões várias, não desenvolveram grande espírito crítico, competência que inclui o hábito de se questionar perante o que lhe é oferecido. O mundo, marcado por tanta riqueza informativa, precisa urgentemente do poder clarificador do pensamento. Edgar Morin afirma que só o pensamento pode…

para a realidade e a necessidade de completar os estudos para poder buscar a qualificação profissional. 1 OS MOTIVOS DA EVASÃO ESCOLAR: NOSSA REALIDADE Em nossa pesquisa, procuramos detectar os motivos apresentados para a evasão escolar. Foram feitas várias entrevistas com jovens evadidos da escolas. As perguntas foram: Qual o motivo de você ter abandonado a escola? Qual a sua perspectiva de vida? O que o “estudo” significa para você? O que te atrai na escola? O que…

outras e encontramos possibilidades de mudanças em nossas próprias histórias de vida. A busca por um grupo hologramático (onde uma representa o grupo, e o grupo representa todas) onde a parte está no todo, assim como o todo também está na parte (Morin, 2000), e a elaboração de encontros dinâmicos e criativos, foi um grande aliado na assiduidade das mulheres, assim como no resultado. Resultado que aconteceu para cada uma de maneira diferente, respeitando o tempo e o espaço em…

posterior desenvolvimento do pensamento científico foram surgindo como a aparência e a realidade; o complexo e o simples, ou seja, o que se pode decompor em partes e o que não se pode decompor; a ordem e o caos; etc. Parés (2004) ilustra ainda muito bem quando cita que a partir do estabelecimento desses dualismos, o homem pôde começar a pensar da seguinte forma: Reflexão “Os objetos de minha percepção, ou seja, aqueles dos quais me dou conta graças aos sentidos, são reais ou…