A Busca Do Sentido Da Formação Humana

sobre questões de formação pedagógica de professores. Por exemplo, padece de suporte conceitual e histórico a idéia corrente entre educadores brasileiros de denominar pedagogia o curso de formação de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental e o pedagogo o professor formado por esse curso. Certamente o campo da pedagogia e do exercício pedagógico inclui o trabalho dos professores e sua formação profissional, mas não há identidade conceitual entre pedagogia e formação de…

principais conceitos de Max Weber fala sobre a ação social que seria a conduta humana, ele enxerga que o comportamento social é maior do que a soma das suas partes. O objetivo desse trabalho é mostrar um resumo sobre como a metodologia de Max nos afetou, de forma que o homem pode reagir aos fatos sociais. Pelo meio de sua análise histórica e da compreensão dos processos históricos e sociais, apontou o estudo das ciências humanas: o homem como um ser diferente das demais espécies e então…

assunto. A preocupação com esta área da Filosofia, considerada como Ciência, é milenar, antes mesmo de Cristo, no século VI, como Pitágoras. Estas manifestações com a Ética é observada em obras antiqüíssimas. Sentido amplo de ética Em sentido mais amplo, a ética é a ciência da conduta humana perante o ser e seus semelhantes. Diz respeito a todos os estudos de aprovação ou desaprovação da ação dos homens e a consideração de valor como equivalente de uma medição do que é real e…

deve se voltar para dimensões política, humana e técnica, se comprometendo com aspectos ligados a possibilidade de transformação do ser humano, desvencilhando do caráter fiscalizador de sua origem como profissional e permeando pelos caminhos de consolidação de uma educação cidadã, baseado nos princípios de humanidade, respeito dignidade e tolerância, com leitura e conhecimento teórico para se firmar como precursor de mudanças estruturais da relação humana e da vida social, das quais se encontram

pois envolve supervisão, revisão, correção e planos cuidadosos. O estágio, quando compreendido como uma atividade que pode trazer imensos benefícios para o ser humano, para a melhoria do processo educativo e para o estagiário, no que diz a sua formação profissional, provavelmente trará respostas positivas. Estes se tornam ainda mais indispensáveis quando se tem consciência de que as maiores beneficiadas serão a sociedade, a comunidade escolar, os egressos da universidade e, em…

ABEPSS 2011-2012 em parceria com o CFESS, a questão da ética na formação profissional em Serviço Social na atualidade. Para tanto, a elaboração deste material partiu da compilação e sistematização dos Relatórios dos Regionais da ABEPSS das experiências do Projeto ABEPSS Itinerante, no que se refere ao módulo 04, “A Ética na Formação Profissional”. Assim, apontamos aqui um conjunto de questões que atravessam e problematizam a formação dos futuros assistentes sociais, à luz de uma…

Isso nos leva a conclusão de que a sociedade está se tornando cada vez mais excludente e seletiva e está exigindo cada vez mais conhecimentos de seus indivíduos. Tendo em vista esses fatores é perceptível que nos últimos anos a educação busca avanços no sentido de preparar cada vez as pessoas para atenderem essas novas exigências e nada mais necessário do que promover a educação das pessoas que não a tiveram na idade própria. Nos últimos anos a educação de Jovens e Adultos vem passando…

“O Professor e a Formação Docente: A Criatividade e as Crenças Educativos onde estão?” de Nuñez e Santos, ano 2012, quanto ao tema, a que público se dirige, ano em que foi escrito, objetivos e a que conclusão os autores chegaram. O Conceito de Criatividade, de acordo com Ostrower (2012) Considera a criatividade um potencial, inerente ao homem, e a realização desse potencial uma de suas necessidades. Já Nuñez e Santos (2012) Compreende-se a criatividade como potencialidade humana. E…

O HOMEM E A NECESSIDADE DOS MITOS Ronaldo Sarmento1 Este trabalho pretende enfatizar o desenvolvimento das sociedades humanas e a participação dos conceitos míticos que serviam de base para a formação familiar, de cada indivíduo e a comunidade a que este pertencia. Sendo assim, pretende-se aqui fazer uma exposição de como as sociedades humanas criaram os mitos e se apoiaram nos mitos através dos tempos. Além disso, este breve ensaio tem por objetivo também fazer exposições…

Pedagogia da Educação Infantil. 08/04/2009 RESUMO O conteúdo deste aborda concepções teóricas que fundamentam a Educação Infantil, de sentido e relevância a prática da ação docente, junto às suas atribuições em comprometimento à promoção da formação adequada, prazerosa e qualitativa à criança em uma cultura lúdica de ensino, bem como, a busca de parcerias entre família, escola e sociedade como forma de auxilio neste processo lúdico educacional, riquíssimo, contextualizado…