A Busca Do Sentido Da Formação Humana

Unidas, através da UNESCO, buscando o aprimoramento da compreensão do direito à educação na ordem constitucional brasileira, no que se refere às finalidades primordiais da atividade educacional e dos meios mais adequados para sua concretização. Busca-se demonstrar que uma visão transformadora da educação enquanto instrumento de construção de uma cultura de paz é possível através da reestruturação das propostas pedagógicas e da organização das escolas a partir de postulados…

GARCIA, Ana Maria. A experiência do conhecimento. In: HÜHNE, Leda Miranda (Org). Metodologia Cientifica: caderno de textos e técnicas. 7ed. Rio de Janeiro: Agir, 1997. P, 34-41. Ana Maria Garcia é graduada em Filosofia pela UERJ. Dedica-se a formação profissional integrando o Departamento Nacional do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) com a equipe do Departamento de Filosofia da Universidade Santa Úrsula, participou do livro Metodologia Cientifica. Relata em seu…

Torres de babel e línguas de fogo: um pouco sobre pesquisa na formação de professores de inglês1 Towers of Babel and Tongues of Fire: A Few Thoughts about Research in English Teachers’ Education Elaine Mateus* Universidade Estadual de Londrina RESUMO: O propósito deste texto é discutir a prática social da pesquisa em Lingüística Aplicada em sua relação dialética com as iniciativas de formação de professores de inglês. Para isso, apresento possibilidades de novos territórios…

da Saúde a ética se tornar fator imprescindível, pois envolve a vida de pessoas humanas, onde a prática profissional deve ser direcionada para cuidar, prevenir e promover a saúde humana. A ética profissional fundamenta-se em normas de conduta obrigatórias que deverão ser colocada em prática no exercício de qualquer profissão, principalmente quando relacionadas à área da saúde, com a conduta da ética o profissional busca não somente o conhecimento para o exercício da sua profissão, mas…

GUARANTÃ 2013 “Pedagogo é o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação histórica. Em outras palavras, pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos, situações, referentes à prática educativa em suas várias modalidades e manifestações.”

a melhoria do meio ambiente; desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimentos e no exercício da cidadania; conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos de qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva;

Campo Grande – MS 24 de setembro de 2013 Introdução Mesmo após a teoria da evolução, há sempre relatos de estudiosos procurando diferenciar a mente dos homens com a dos animais. A capacidade humana de criar e entender símbolos esta diretamente ligada ao produto evolutivo, ligado este ao Homo Sapiens, há mais ou menos 50 anos atrás, por isso que cada animal tem o seu jeito diferente de compreender. A cultura significa cultivar e esta ligada

+20(01$785(=$ (OLVDEHWK 6HUDSKLP 3URVVHU3 'RXJODV $QGUp 5RHVOHU2 'DQLHO 5XEHQV &HQFL1 5(6802 A modernidade pode ser identificada ao mesmo tempo com a racionalização instrumental, o individualismo e a ruptura dos sistemas de totalidade. Neste sentido, a modernidade significa a anti-tradição, a derrubada das convenções, dos costumes e das crenças, a saída dos particularismos e a entrada do universalismo, ou ainda a saída do estado natural e a entrada na idade da razão. A…

Formação docente e as questões da pós-modernidade Silas Borges Monteiro Paulo Speller [pic] Para escrever este texto, primeiramente partimos do pressuposto de que a concepção de formação de professores é histórica. Colocamo-nos, portanto, na tradição chamada historicista, ao menos do historicismo que Richard Rorty, filósofo americano, trabalha em seus textos, ou seja, a decisão de vencer o desejo criado por nossa cultura ocidental metafísica de fugirmos…

Semiárido. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2011. p. 137-198. Autor: Hugo da Silva Florentino (1) Antônia Arisdélia F. Matias Aguiar Feitosa é doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba, professora Adjunta do Centro de Formação de Professores da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), líder do Grupo de Pesquisas Ambientais (GPA) e integrante do grupo de pesquisa em Educação Ambiental e Ensino de Ciências. Dedicada à temática ambiental numa…