A Brincadeira De Faz De Conta

* A importância do brincar Toda criança tem o direito de brincar, toda criança deve brincar. A melhor forma de a criança aprender é através da brincadeira, deixar a criança brincar livremente, colocando tudo o que sente para fora, explorando ambientes diferentes, descobrindo suas capacidades, formando suas fantasias,tateando diferentes objetos, proporcionando livre arbítrio para si próprio; tudo isso é muito importante para o desenvolvimento e/ou crescimento da criança. É brincando…

online de Metodologia Cientifica do curso de Pedagogia da universidade Veiga de Almeida orientada pela profª Marcia Simões. CABO FRIO 2013 RESUMO Este trabalho trata de um assunto primordial para a Educação Infantil - A brincadeira como proposta pedagógica. O brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. O papel do professor como mediador frente às atividades lúdicas, dirigidas ou livres. A…

Para imprimir este artigo sem cortes clique no ícone da impressora >>> A BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEITO, PERSPECTIVA HISTÓRICA E POSSIBILIDADES QUE ELA OFERECE Heloisa Stoppa Menezes Robles Há muito tempo discute-se a questão dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Atualmente, vários pesquisadores mostram preocupação em compreender este fenômeno buscando, principalmente, responder questões como: a função que estas…

do espaço escolar destinados às brincadeiras e experiências motoras. As propostas realizadas nas turmas de Educação Infantil durante a semana vão desde massagens, relaxamentos, alongamentos, brincadeiras cantadas, jogos de regras e resolução de problemas motores nos circuitos, até a exploração de materiais como bolas, cones, tecidos, caixas, bambolês, nas oficinas de percurso lúdico motor. Também não poderíamos deixar de contemplar as “tão queridas” brincadeiras tradicionais, como,…

..... Grupo: de pedagogia 3°Semestre Nome: ............................................... Guarulhos 2012 O abra de Pieter Brueghel O que podemos observar que são brincadeiras que até hoje existe, certo que é muito ausente que vemos criança ainda brincando este tipo de brincadeiras, por falta da interação da família, dos amigos e entre vizinhos que traz sua cultura, já que o cotidiano de seus pais é exaustivo, e sobram para criança os entretimentos tecnológicos…

é o brincar? Brincar é criar, imaginar, interagir com o outro. A brincadeira não só desenvolve o lado motor da criança, como promove processos de socialização e descoberta do mundo. Brincar é um direito das crianças, através das atividades lúdicas elas exploram o seu mundo interior, imitam aspectos da vida adulta para compreendê-la. O brincar tem funções lúdicas e educativas ambos com valor pedagógico. A brincadeira pode ser livre ou dirigida, mas o importante é que o educador…

diversas brincadeiras, algumas delas, não conseguimos distinguir, pelo fato de não as conhecer, pois não existem mais. Jogos e brincadeiras antes praticados por pessoas de todas as idades, com o passar do tempo foram mudando e adaptando-se a realidade infantil. Na Obra de Pieter Brueghel temos aqui Cinco Brincadeiras presentes que a equipe conhece, são elas Cinco Maria, Carrinho de mão, Cadeirinha, passar o anel e Trepa,trepa. Aspectos Cognitivos e Emocionais exigidas por estas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE PEDAGOGIA ALLINE CHRISTYANE MORAIS BARBOSA LEITURA LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões sobre a literatura infantil e a brincadeira. MACEIÓ- AL 2012 ALLINE CHRISTYANE MORAIS BARBOSA LEITURA LÚDICA NA EDUCAÇAO INFANTIL: Reflexões sobre a literatura infantil e a brincadeira. Trabalho de conclusão de Curso, apresentado ao Centro de Educação – CEDU, da Universidade Federal de Alagoas, como requisito para a conclusão do curso de…

A importância do faz de conta na Educação Infantil Brincar é uma das atividades fundamentais ao desenvolvimento da identidade e da autonomia da criança. O fato de ela, desde muito cedo, poder se comunicar por meio de gestos e sons, e de, mais tarde, representar determinado papel na brincadeira faz com que desenvolva sua imaginação, construa suas relações de amizade e aprenda a lidar com os conflitos. A fantasia e a imaginação são elementos fundamentais para que a criança aprenda mais sobre

diferentes estratégias em torno da pratica no cotidiano. As brincadeiras desenvolvidas com as crianças de 0 à 5 anos é de grande importância para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. A criança pode na brincadeira, desenvolver algumas capacidades importantes: a atenção, a memória, a imaginação e a imitação. É na brincadeira que ela pode pensar e experimentar situações novas ou mesmo do seu cotidiano. A criança faz da brincadeira um meio de comunicação, de prazer e de recreação.…