A Autonomia De Aprendizagem Da Linguas

ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Alessandra Lima Cedro Fundação Universidade do Tocantins RESUMO Este trabalho é o resultado de uma pesquisa científica realizada na escola José de Souza Machado, em Central-Ba, sobre o ensino da língua espanhola e fundamenta-se,nos quetro pilares da educação e também na tendência sociointeracionista do processo de ensino-aprendizagem.O trabalho está baseado no que foi observado no estágio IV,e discute uma linha filosófica de aprendizagem e sua…

Na sequência, discutem-se possibilidades de operacionalização do quadro ético-conceptual proposto, tomando-se o exemplo de um projecto supervisivo em curso da Universidade do Minho desde 1995, desenvolvido com estagiários no campo da educação em línguas, no ano final da sua licenciatura em ensino.1 Ao longo da minha história profissional de formadora e investigadora da formação, tenho aprendido a desconfiar da razoabilidade e ressonância dos discursos educacionais construídos à margem…

BIMESTRE CONTEÚDOS: Esportes individuais (atletismo) Esportes coletivos e suas derivações (voleibol, handebol, futebol, basquetebol) EIXO TEMÁTICO: Esporte e a Construção da Cidadania EXPECTATIVAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM 􀂃 Identificar e vivenciar as diferentes modalidades esportivas tendo como princípios o lúdico, a participação e a inclusão de todos os educandos. 􀂃 Conhecer a história de cada modalidade esportiva 􀂃 Identificar, compreender e…

FACAL- Faculdade de Ciências Aplicadas de Limoeiro CURSO: Pedagogia PROF.ª: Daniella Michelyne A. de Sousa DISCIPLINA: Didática do Ensino da Língua Portuguesa DIDÁTICA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Alguns paradigmas do ensino-aprendizagem estão compreendidos em três análises experimentais: Behaviorismo, Construtivismo e Sociointeracionismo Behaviorismo Pode ser mais bem…

MÁRCIA BEATRIZ PINHEIRO DIB FIDELES O E-PROINFO COMO AMBIENTE VIRTUAL COLABORATIVO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA GOIÂNIA 2007 MÁRCIA BEATRIZ PINHEIRO DIB FIDELES O E-PROINFO COMO AMBIENTE VIRTUAL COLABORATIVO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA Projeto elaborado para fins de avaliação parcial do Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização, XVI turma, em Docência Universitária, da Universidade Católica de Goiás.…

PARTICIPAÇÃO DO ALUNO E O PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO. BELA VISTA-MS 2011 FINOM – FACULDADE DE NOROESTE DE MINAS MAXIMA DA ROSA RIQUELME A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO. Artigo científico encaminhado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Espanhola. BELA VISTA-MS…

Introdução O surdo tem o direito de usar sua língua materna em todas as situações, considerando que a língua natural para deficientes auditivos é a língua de sinais. As escolas devem ajudá-las no processo de aquisição da linguagem, dando-lhes autonomia para se desenvolver, entender e se comunicar como pessoas normais. Por esse motivo destacamos a importância da LIBRAS para a inclusão do surdo e a necessidade de educadores possuírem formação nesta área. A importância da linguagem e a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PÁRA INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO LETRAS – INGLÊS APRENDER A APRENDER Aluno: Daniel Carmo Santos Diário de aprendizagem I Tenho uma familiarização e certa fluência em inglês há alguns anos. Tento sempre manter meu nível alto, evitando perder a prática. Sempre apresentei facilidade para aprender inglês, então é difícil encontrar tamanha dificuldade que eu não possa superar com certo esforço. Ainda assim, no meu perfeccionismo, tento manter…

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.1 REFERÊNCIA: CHAGURI, J. P. A IMPORTÂNICA DA LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. IN: O DESAFIO DAS LETRAS, 2., 2004, ROLÂNDIA. ANAIS... ROLÂNDIA: FACCAR, 2005. 08 F. ISSN: 1808-2548 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS ESTE TRABALHO VEM ABORDAR QUESTÕES DE APRENDIZAGEM E FOCOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA INGLESA (LI) NA CONCEPÇÃO AFETIVA DA CRIANÇA. COM BASE NOS APONTAMENTOS…

PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA GILBERLANDIA LEITE BRUNO DE ALMEIDA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA LINGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS Feira de Santana 2014 GILBERLANDIA LEITE BRUNO DE ALMEIDA CARVALHO A IMPORTÂNCIA DA LINGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais (FACE)