A Arte Do Saber

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ UNIDADE II PEDAGOGIA – ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas ao docente na disciplina de ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO, no curso de Pedagogia. Taubaté 2013 Memórias Escolares das Acadêmicas Aline – Não tenho muitas lembranças da minha vida escolar nos anos iniciais. Com relação a Artes, me recordo vagamente que o que mais fazíamos, eram pinturas de atividades pré-programadas em datas comemorativas

........................ 05 1.3. Geografia, noções sobre espaços geográficos, percurso histórico, relevância teórico-politica do saber geográfico, a metodologia e seu papel no ensino fundamenta. ............................................................................................... 07 1.4. Artes, noções sobre linguagem artística e conhecimento da arte, seu percurso histórico, as perspectivas e o conhecimento artístico como reflexão...................................................

lógica (adiante veremos brevemente o que são algumas dessas disciplinas). Alguns dos debates mais importantes da época incluem o problema dos universais, as provas da existência de Deus e a compatibilidade entre a presciência divina (a capacidade para saber de antemão o que vai acontecer) e o livre-arbítrio humano. Alguns dos mais destacados filósofos ocidentais do período medieval foram Santo Agostinho (354-430), Santo Anselmo (1033-1109), Abelardo (1079-1142), S. Tomás de Aquino…

Filosofia Apresentação Apresentando a Disciplina Objetivo e Conteudo Bibliografia 1 — Amor ao Saber Unidade 1 — Filosofia no Ensino Médio 1.1 - professor ou filósofo? 1.1.1 - filosofia - a palavra 1.1.2 - visão socrática 1.1.3 - natureza dialógica 1.2 - aspectos legais 1.2.1 - governo de Fernando Henrique Cardoso 1.2.2 - governo de Luiz Inácio Lula da Silva 1.2.2.1 - Parecer CEB/CNE no. 22/08 1.2.2.2 - obrigatoriedade dos documento 1.3 - espaços tradicionais

FACULDADES OLGA METTING ESPECILAIZAÇÃO ARTE EDUCAÇÃO O PAPEL DA ARTE-EDUCAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Outubro 2012 Maria Iraildes Oliveira e Silva Resumo apresentado ao curso Especialização em Arte Educação da Faculdade Olga Metting como requisito parcial para avaliação da disciplina: Arte Contemporânea.

Referência Bibliográfica TZU, Sun (2006): A arte da guerra – os treze capítulos originais. Editora Jardim dos Livros Introdução Sun Tzu foi um filosofo estrategista chinês, que comandou e venceu muitas batalhas. Ele escreveu o livro “A Arte da Guerra”. A originalidade deste livro está na proposta de se vencer uma guerra, antes mesmo de “desembainhar a espada”. Sun Tzu também sentencia que para vencer uma guerra, antes de tudo é necessário conhecer bem: o meio em que se travará a…

ESTÉTICA ALMEIDA, TEIXEIRA, MURCHO, MATHEUS & GALVÃO. A arte de pensar. Centro para o ensino da filosofia. Sociedade portuguesa de filosofia. Livro do professor. A experiência e o juízo estéticos. Cap. 12, pg.9, 2007, Didáctica Editora. Disponível em: < http://aartedepensar.com/acetatos/capitulo12.pdf>. Acesso em abril de 2011. SANTAELLA, Lúcia. Estética de Platão a Pierce. SUASSUNA, Ariano. Iniciação à estética. Na Grécia antiga a…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (0050) – Trabalho de graduação 05/11/2013 RESUMO: Com o título: Considerações acerca da Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa, este estudo enfatiza o tema já mencionado e visa destacar a importância da arte e os modernos sistemas de ensino que essa grande educadora trouxe como suporte para ensinar com qualidade, acompanhando as novas mudanças, novos métodos e o os avanços das tecnológicos. Segundo Ana Mae Barbosa a arte é uma…

PEREIRA VIRGINIO – RU: 438352 - 05/2009 SIDINÉIA DE CARVALHO – RU: 405529 - 01/2009 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR MATÉRIAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SÃO CAETANO DO SUL 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

Escola de Educação Básica Osvaldo Ludovico Fuckner Planejamento Anual Disciplina: Artes Professora: Márcia Maria Demétrio da Silva Guabiruba, SC, Junho de 2013