A Arte De Pesquisar Como Fazer Pesquisa Qualitativa

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE GUIA PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA ELEIDE ABRIL GORDON FINDLAY MAURO A. COSTA SANDRA PASCHOAL LEITE DE CAMARGO GUEDES 2.ª edição revista e atualizada 1.ª edição formato digital 2006 EXPEDIENTE Reitor Paulo Ivo Koehntopp PRODUÇÃO EDITORIAL Editora Univille Coordenação Geral Reny Hernandes Diagramação Andréa Rosa de Oliveira Machado Marisa Kanzler Aguayo Revisão Viviane Rodrigues Equipe Técnica Responsável Eleide…

McGraw-Hill do Brasil, 1986. BASTOS, Lília da Rocha, PAIXÃO, Lyra, FERNANDES, Lucia Monteiro. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses e dissertações. 3. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1982. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. (org.) Pesquisa participante. 7. ed. São Paulo: Brasiliense, 1988. 211 p. CASTRO, Cláudio Moura. A prática da pesquisa. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1977. __________. Estrutura e apresentação de publicações. São Paulo: McGraw-Hill do…

Projeto de pesquisa apresentado ao Setor de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC. Prof. (ª) Mirelle Galvão Beulke ,M.Sc. CRICIUMA, SETEMBRO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 1.1 TEMA 03 1.2 PROBLEMA 03 1.3 OBJETIVOS 04 1.3.1 Objetivo Geral 04 1.3.2 Objetivos Específicos 04 1.4 JUSTIFICATIVA 05 2 PESQUISA QUALITATIVA 06 2.1 OBJETIVO 06 2.2 AMOSTRA 07 2.3 TÉCNICA DE COLETA DE DADOS 07 2.4 INSTRUMENTO DE COLETA 07 2.5 ANÁLISE DOS RESULTADOS 07 3…

PLANEJAMENTO DA PESQUISA: QUESTÕES PARA O PROFESSOR PESQUISADOR Osmarina Guimarães de Lima1 INTRODUÇÃO A apresentação de um estudo sobre a pesquisa científica em educação é o objetivo deste texto. Porém, o alcance de tal objetivo remete-nos a uma breve, mas imprescindível, releitura do tema educação na realidade educacional brasileira, visto que nossa abordagem pretende considerar a dimensão de totalidade em que o processo investigativo educacional situa-se, parte que é do…

necessidade de uma pesquisa para esclarecer aquele aspecto ainda não abordado por outras pesquisas; Destaca a relevância e importância da pesquisa para a área de conhecimento. 4. Objetivos Geral: O “que” vai fazer (analisar, avaliar, identificar.) e “onde” vai fazer; com quem? Específicos: Verificar se os objetivos específicos dão conta de responder sua grande questão; Devem estar intimamente vinculados ao objetivo geral; Devem ser claros; Devem ser delimitados ao campo da…

de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO Liane Carly Hermes Zanella 2009 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivo(s) autor(es). O…

PROFESSOR & PESQUISA (2) - Pesquisar: o que é? - Pedro Demo (2009) Para não fazer de pesquisa algo quase inatingível ao professor comum ou algo banal, é importante discutir o que se poderia entender por este termo. Adianto que não teremos consensos tranqüilos, já que está em jogo sua demarcação científica, naturalmente tangida pela “discutibilidade” das posições (Demo, 1995; 2000). Ao contrário do que se pensa, em especial em ambientes positivistas, pesquisa científica tem mais de…

a você como andar no “caminho das pedras” da pesquisa, ajudá-lo a refletir e instigar um novo olhar sobre o mundo: um olhar curioso, indagador e criativo. A elaboração de um projeto de pesquisa e o desenvolvimento da própria pesquisa, seja ela uma dissertação ou tese, necessitam, para que seus resultados sejam satisfatórios, estar baseados em planejamento cuidadoso, reflexões conceituais sólidas e alicerçados em conhecimentos já existentes. Pesquisar é um trabalho que envolve um…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Práticas sociais na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pós – Graduação EAD em Psicopedagogia da Universidade Cruzeiro do Sul. Orientadora: Profa. Dra. Laura Marisa Carnielo Calejon. São Paulo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................

04 INTRODUÇÃO O projeto de Diversificação e Aprofundamento de Estudo proporciona aos alunos ampliarem o seu “leque” de conhecimento, possibilitando pesquisar a fundo sobre determinado assunto. Com isso, os alunos se apropriam cada vez mais dos assuntos referentes a sua área de atuação, possibilitando assim uma reflexão ampla sobre as dificuldades que serão encontradas no decorrer da sua vida profissional