A Arte De Ensinar Interpretando

aprendizagem, as atividades sugeridas estimulam a imaginação e favorecem o exercício da cooperação, criatividade e autonomia. A fundamentação teórica contida neste texto sobre a música na PréEscola, torna-se simples compreender o lugar de destaque da arte na educação, bem como os objetivos a serem alcançados com a educação infantil. O objetivo deste texto é definir conceitos de musicalizar, identificar métodos de musicalizar, mostrar a importância da música na educação infantil…

linguagem do corpo, associada, na escola, à Educação Física e à Educação Artística. Mas, como trabalhar com a linguagem corporal na escola? Ou ainda, uma pergunta anterior: é possível ensinar aos alunos a linguagem corporal? Quais as relações entre a Educação Física e a linguagem? O que os alunos devem aprender? Como ensinar? A reforma curricular empreendida no Ensino Médio Brasileiro quando da aprovação da LDB/1996 e das Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL/1999), estabeleceu a…

V a.C., na Atenas de Péricles, capital democrática de um grande império marítimo e cultural. Protágoras foi o maior de todos, chefe de escola e teórico da sofística. Os sofistas são, pois, um conjunto de livres-pensadores que se propõem a ensinar a arte da política e as qualidades que os homens devem possuir para serem bons cidadãos. Andam de cidade em cidade proporcionando aos jovens que desejam alargar os seus horizontes intelectuais uma aprendizagem eficiente, habilitando-os para…

psíquicas inconscientes e pressões sociais externas, na procura do contentamento de suas intuições e pulsões. Conforme Gadotti (2000), a educação se observa diante desses desafios, categóricos para a afirmação de seus objetivos e suas práticas. Ensinar para cidadania demanda ponderações a cerca da condição humana. A partir das relações que instituem entre si, os homens instituem modelos, condutas, instituições e sabedoria, cujo aprimoramento é feito pelas gerações sucessivas, o…

matemática14 1.4CARACTERÍSTICAS DOS PRINCIPAIS TIPOS DE PROBLEMAS15 2A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDOS DE GEORGE POLYA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS17 3PROFESSOR: MEDIADOR ENTRE PROBLEMAS E ALUNOS19 3.1ORALIDADE E COMUNICAÇÃO ESCRITA19 3.2LENDO E INTERPRETANDO PROBLEMAS EM SALA DE AULA20 4RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, LÍNGUA MATERNA E LINGUAGEM MATEMÁTICA26 4.1A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS28 4.1.1Composição e decomposição: duas situações básicas nos problemas aritméticos29 4

a preocupação em torno do saber matemático, a ser transmitido nas escolas e da interação desse saber, tem se ampliado nos meios interessados nas questões. Questiona-se de que forma os responsáveis pelo o processo educativo, podem conjuntamente, ensinar o educando a buscar a informação e fazer uso dela e o ponto de vista a partir do qual se deve dimensionála, de forma que o ensino dessa disciplina contribua na construção do conhecimento e da cidadania do educando. De acordo com os…

Artigos Cyberbulling e a Responsabilidade da Instituição de Ensino "Se precisamos de leis para nos ensinar o Bom Senso, então, trazemos de berço a insensatez" Autora: Joseane de Souza Heineck Tramita no Senado Federal o Projeto de Lei nº 196/2011, que altera o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases e impõe às escolas o dever de combater o assédio escolar, mais conhecido como bullying, através de ações educativas e de prevenção

s de artOs CaminhOs dO CurríCulO de arte dO estadO de sãO PaulO Em 2013 não faremos a reedição dos Cadernos do Professor – Arte por diferentes motivos, dentre os quais, as indicações de aperfeiçoamento. Essas indicações fizeram-nos refletir, mais uma vez, sobre a atuação do professor em sala de aula, inclusive porque as práticas sugeridas nos Cadernos não são, nem devem ser, aceitos sem restrições. Dessa forma, optamos por uma nova edição, em 2014. Entretanto, como não reeditar os…

do multiculturalismo, da raça, da identidade, do poder, do conhecimento, da ética e do trabalho, que na verdade, as escolas já estão tendo de enfrentar. Essas questões exercem um papel importante na definição da escolarização, no que significa ensinar e na forma como as (os) estudantes devem ser ensinados (as) para viver em um mundo que será amplamente mais globalizado, high tech e racialmente mais diverso do que em qualquer outra época da escola (GIROUX, apud CANDAU,2002). A…

escola ensina que os alunos devem ler e escrever orações e períodos e que interpretem e redijam textos. A maioria dos professores hoje dá aula de redação e interpretação de textos, mas não colocam à frente do aluno o desafio cognitivo. É preciso ensinar ao aluno ter a sensibilidade para descobrir os sentidos do texto, fazer a relação dialógica com outros textos analisando os mecanismos sintáxicos e semânticos responsáveis pela produção do sentido. É nessa direção que discutiremos…