A Arte De Argumentar Exercício

universitário deve desenvolver habilidades nos alunos para o desenvolvimento de pesquisas, construindo autonomia na construção do conhecimento, de forma a argumentar seus pontos de vista pessoais, através do espírito crítico e científico. A didática quando aplicada ao ensino superior toma uma nova roupagem, de forma a capacitar o aluno de ensino superior ao exercício do magistério, percorrendo os seguintes conceitos: didática, ensino e aprendizagem. Uma das competências do professor é…

que no máximo os homens conseguiriam apenas emitir opiniões sobre alguma coisa. A maioria dos sofistas era estrangeiro e encontraram em Atenas o lugar perfeito para desenvolverem suas habilidades, a retórica, a arte do bem falar. Os sofistas ganhavam a vida como professores desta arte, e ensinavam ela a quem pudesse pagar. Eis aqui talvez um problema. Na Grécia Antiga, em Atenas, somente os cidadãos tinham condições de pagar este ensinamento. Isso acontecia porque apenas homens,…

Saussure, no Curso de Lingüística Geral, define e diferencia a língua da fala afirmando que: “A língua é o produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social, para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos. Trata-se de um tesouro depositado pela prática da fala em todos os indivíduos pertencentes à mesma comunidade, um sistema gramatical que existe virtualmente em cada cérebro ou, mais exatamente, nos cérebros…

saber identificar as características individuais e colocar todos os interesses em um ponto em comum, estabelecendo o nível apropriado à coletividade não é papel de fácil percepção. No campo do Direito, vastas são as profissões que pedem o domínio da arte do bem falar; no entanto, restringir-se a uma das principais profissões originárias da Ciência do Direito, a advocacia, é exaustivamente suficiente para compreender a estima da oratória integrada aos cursos de graduação como fator…

pancadas´´´5 Um exemplo desta nova pedagogia foi Vittorino de Feltre (1378-1446), fazia praticar por seus alunos (em Mântua) a ginástica, os jogos, a esgrima, a natação, a equitação, a corrida, a luta, o arco e flecha, a bola, as longas marchas, os exercícios de resistência ao ar frio e ao calor. Aconselhava e permitia o alarido e a alegria. Não poupava para ver seus alunos unidos e condenava a solidão. Temas comuns na pedagogia humanística voltam-se à valorização das diversões, jogos…

formação cultura, quão urgente é a formação das pessoas para que essas possam conviver com seus próprios problemas de forma diferente da imediatidade mundana. Tanto a dialética ascendente quanto a descendente é necessária. A primeira porque um mundo sem arte, sem utopia, acrítico, velho, sem revolução é um mundo triste e pobre. A segunda porque uma vez descoberto esse modo de ver os seres e as coisas faz-se necessário que as demais pessoas também possam ter acesso a ele. Em duas…

dimensão de verdade (CITELLI, 1988). Tem origem do grego rhetor, orador numa assembléia, como a arte de bem falar, mediante o uso de todos os recursos da linguagem, para atrair e manter a atenção e o interesse do auditório, para informá-lo, instruílo e, principalmente, persuadi-lo das teses ou dos pontos de vista que o orador pretende transmitir. Em sentido amplo, designava a teoria ou ciência da arte de usar a linguagem com objetivo de persuadir ou influenciar, podendo significar a…

analítica e sequencial para justificar, analisar, argumentar ou confirmar alguns raciocínios. É fundamentado em dados que podem ser comprovados, e por isso é preciso e exato. É possível resolver problemas usando o raciocínio lógico. No entanto, ele não pode ser ensinado diretamente, mas pode ser desenvolvido através da resolução de exercícios lógicos que contribuem para a evolução de algumas habilidades mentais. Muitas empresas utilizam exercícios de raciocínio lógico para testarem a…

raciocínios dialécticos que recorrem à logica indutiva e, por isso, as premissas são discutíveis e a aceitação destas como verdadeiras não conduz a conclusões necessariamente verdadeiras, mas a verdades meramente prováveis. Retórica A retórica é a arte do “bem falar”, estuda os argumentos que permitem a um orador influenciar um auditório a aderir os seus pontos de vista, tendo como objectivo então, a compreensão e utilização da capacidade persuasiva na comunicação.…

as metodologias de ensino como práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula despertam o pensamento reflexivo na formação do educando? Ou, o aprendizado leva ao estímulo do pensar na busca de solução de problemas? Ou ainda, leva os alunos a argumentar para este fim? Como perceber o saber filosófico como algo prazeroso na formação do cidadão sem a característica fundante da corrida para o mercado de trabalho, como acrescentar aos jovens conhecimentos que apresentem a possibilidade…