A Arte Da Possibilidade Resumo

Profª Magda Vieira da Silva TÉCNICAS : COMO FAZER FICHAS, RESUMOS E RESENHAS CRÌTICAS Projeto Integrado I Profª Magda Vieira da Silva UNIP- Universidade Paulista JUNDIAÍ MAIO DE 2003 FICHAS O conteúdo que constitui o corpo ou texto das fichas varia segundo sua finalidade.Pode ser: Bibliográfica; Citações; Resumo ou Conteúdo; Esboço; Comentário ou Analítica. FICHA BIBLIOGRÁFICA Segundo Salvador…

RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar a música como elemento contribuinte para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir na aprendizagem e analisa o papel da música na educação. Lembra também 'a Inteligência Musical, apontada por Howard Gardner, como uma das múltiplas inteligências e à capacidade que a música tem de influenciar o homem física e mentalmente, podendo contribuir para a harmonia pessoal, facilitando a…

contar histórias SILVA, Maria Betty Coelho. Contar histórias - uma arte sem idade. 10. ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo *A autora conta sobre seu primeiro contato com alunos durante seu estágio do curso de magistério, contando como seus alunos ficaram diante da história contada. (p. 07) Ressaltou que contar histórias é uma tendência inata, mas que existem técnicas e segredos que ajudam a desenvolver nas pessoas essa arte, sendo necessário principalmente gostar de crianças e…

Disciplina : Introdução a Engenharia - Turno : Manhã - Professor : Ney Aluno: Francisco Mateus de Abreu Lopes Resumo dos tópicos (6.1 - 6.2 & 6.3) do Capítulo 6 : Criatividade 6.1 A Arte da engenharia Podemos começar a notar que o Engenheiro é um profissional criativo , que sem mais , necessita da criatividade para o seu trabalho como um todo . Mostrando assim que no cotidiano nem sempre somente os cálculos são necessários para a definição de projetos , podemos concluir que a…

A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EJA Resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender a importância da Arte na EJA. Considerando que arte propicia um modo novo de aprender o mundo contemporâneo e estabelece uma nova abordagem no contato com o mundo cultural, sua função é de extrema importância para sociedade, ela contribui de forma intensa na educação do ser humano valorizando a autoestima. Com isso é importante integrar Arte e a Educação tornando-a de suma importância na…

modo de fazê-lo é através das palavras escritas. É preciso metodologia para produzir um texto; metodologia, etmologicamente, é a ciência do método. Em sentido prático é a técnica e a arte de utilizar-se um método. Técnica, do latim technicus e do grego technicu significa relativo à arte ou conjunto de processos de uma arte ou de uma fabricação. Técnica é a substituição do adjetivo técnico e, em última análise, quer dizer como fazer algo. Tecnologia é o conjunto de conhecimentos aplicados…

RESUMO Neste trabalho destacamos perfis pedagógicos da prática do assistente social ao longo da trajetória profissional na sociedade. São identificados três perfis, assim nomeados: pedagogia da "ajuda", da "participação" e a proposta de construção de uma pedagogia emancipatória pelas classes subalternas. Onde esses perfis representam e demonstram os vínculos da profissão a estratégias educativas presentes no movimento de organização/ reorganização da cultura, traduzindo diferentes modalidades

pela Portaria MEC nº 4.028, Publicada no D.O.U. de 31/12/2002) RESENHA DO TEXTO: ENSINAR, APRENDER, APREENDER E PROCESSOS DE ENSINAGEM Faculdade AVANTIS Curso de Complementação Pedagógica Disciplina – História da Educação e Didática 18/09/11 1 RESUMO DA OBRA 1.1 Introduções ao tema Ensinar, ao aprender e ao apreender. decorre da idéia de que ensinar é apresentar ou explicar o conteúdo numa exposição. Existem três passos básicos de uma aula: preleção do conteúdo pelo professor,…

atividades devem abranger a prática de estudos e atividades independentes, transversais, interdisciplinares, de permanente contextualização e atualização. O principal objetivo do desenvolvimento de atividades complementares é gerar aos alunos possibilidades de aprofundamento interdisciplinar de cunho temático, com foco no enriquecendo da formação oferecida na graduação. Cumprindo essas atividades, o aluno desenvolverá as competências requeridas no mercado de trabalho sendo…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................4 RESUMO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO........................................5 A INTER – RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO....6 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................7 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................8