A Arte Da Possibilidade Resumo

por laboratórios semelhantes ao ateliê. Teríamos construído um novo tipo de escola, formada por espaços onde as mãos das crianças pudessem estar ativas para fazer confusão. Sem possibilidades de tédio, mãos e mentes se envolveriam em uma grande alegria libertadora, de um modo de terminado pela evolução” (Loris Malaguzzi) RESUMO Este trabalho de conclusão de curso realizou-se em volta da temática da abordagem pedagógica utilizada nas escolas de Reggio Emilia, cidade da Itália, possuindo…

se avalia simplesmente a capacidade de estruturação de um texto, mas também diferentes habilidades de leitura a partir de textos-base. O candidato precisa, também, apresentar domínio de estruturação de diferentes gêneros textuais (texto de opinião, resumo, texto informativo, narração, relato etc.). Assim, a resposta a cada questão exigia, primeiramente, a adequada compreensão dos textos em pauta, bem como da orientação dada em cada enunciado. Além disso, a resposta a cada questão devia…

RESUMO DO FILME A VIDA EM PRETO E BRANCO As cores representam sentimentos, emoções e sensações individuais, influenciando psicologicamente o ser humano. No filme, podemos perceber que esta afirmação é constante a cada minuto representando o poder de influência das cores no cotidiano das pessoas. As cores no filme surgem à medida que as emoções positivas ou negativas são liberadas pelos personagens diante de acontecimentos diversos, dando a impressão de que viver sem cor teríamos…

a deturpação das consciências individuais, a assimilação dos indivíduos ao sistema social dominante. Em resumo, Horkheimer e Adorno denunciam a morte da razão crítica, asfixiada pelas relações de produção capitalista. Se denúncias semelhantes já haviam sido feitas no campo do marxismo, o que há de característico nos filósofos da Escola de Frankfurt é a desesperança em relação à possibilidade de transformação dessa realidade social. Isso se deveria a uma ausência de consciência revolucionária no

1 ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS A Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), órgão vinculado à Secretaria de Cultura, tem como missão promover o desenvolvimento das Artes Visuais, Dança, Música, Teatro, Circo e demais manifestações culturais do Estado, por meio do incentivo à produção, pesquisa, formação, gestão, intercâmbio e difusão. Uma das principais políticas desta instituição é a seleção pública de projetos através de editais de fomento à cultura. Estes…

A CRÍTICA ONTOLÓGICA ÀS ARTES MIMÉTICAS NO LIVRO X DA REPÚBLICA RESUMO: O livro X da República apresenta um longo argumento contra as artes miméticas. Entre outras coisas, afirma-se que todo produto mimético estaria restrito ao nível mais baixo do real, sendo inferiores, respectivamente, às coisas sensíveis e às Ideias. Se tal fato constituísse o cerne da objeção platônica, seguir-se-ia que qualquer produção mimética seria inaceitável na perspectiva platônica, uma vez que, por definição

RESUMO Esse trabalho visa explorar e explicar os importantes fundamentos do judô e demonstrar como eles funcionam dentro da prática da arte marcial, assim como exemplificar a forma de cada fundamento. Palavras-chave: Judô. Fundamentos. Arte Marcial. INTRODUÇÃO Fundado por Jigoro Kano em 1882, o judô é hoje uma das principais artes marciais praticadas em todo o mundo. Assim como outras artes marciais o judô traz inúmeros benefícios para seus…

Resumo São Luis 2012 A ARTE DA GUERRA DE SUN TZU Bibliografia: TZU, Sun. A Arte da Guerra. Coleção Leitura. Rio de Janeiro: Editora Paz e Terra, 1996. Palavras-chave: estratégia, conhecimento, batalha, vitória. De forma concisa e sistemática, o autor enunciou os aspectos a serem analisados pela elite governante que, depois de extrair a essência de aproximadamente 800 anos de experiência de guerra, acreditava serem determinantes para o sucesso ou fracasso

Escola Professor Mauricio Nazar Endereço: Rua João Dias, 247 Fone: 24670696 - Fax: 24690696 Coordenador do projeto: Professor: Luiz Alberto da Silva Resumo: A participação efetiva dos alunos em todos os espaços unidade escolar deve se tornar uma prática cada vez maior, a fim de promover uma maior interação entre os alunos e a comunidade na qual estes estão inseridos. Nesse sentido a…

1. Resumo das Atividades Assistir ao filme “Moça com Brinco de Pérola” e fazer resenha, pontuando as principais características pertinentes ao conteúdo estudado em História da Arte. Segue texto: Moça com Brinco de Pérola O filme retrata o desenrolar do relacionamento entre Vermeer e Griet, sua nova criada. A jovem, embora pobre e sem instrução, mostra uma sensibilidade natural para as artes, e instintivamente repara que a luz influencia nas obras de seu patrão.