A Arte Brasileira Sônia Gomes Pereira

Organizadores Jackson Gomes Júnior Geraldo Luiz da Silva Paulo Afonso Bracarense Costa negro 1a Edição Curitiba - Paraná 2008 negro Organizadores Jackson Gomes Júnior Geraldo Luiz da Silva Paulo Afonso Bracarense Costa Texto Jackson Gomes Júnior Geraldo Luiz da Silva Revisão de Texto Sonia Maria Packer Hübler Fotografia Fernanda Castro Paula, Maria do Socorro Araújo Pesquisa Histórica Grupo de Trabalho Clóvis Moura Equipe de Apoio Clemilda Santiago Neto, Jayro Pereira de Jesus…

UFCG/CH/UAAM PROFESSORES INDÍGENAS Profa. Joelma Félix Barbosa (Coordenadora Indígena) – OPIP Prof. Antônio Pessoa Gomes (Cacique Geral Potiguara) – OPIP Profa. Iolanda dos Santos Mendonça (Coordenadora Pedagógica Indígena) – OPIP PESQUISADORES Prof. Dr.Lusival Antonio Barcellos – UFPB/CCAE Estêvão Martins Palitot – Doutorando em Ciências Sociais – UFCG/PPGCS TÉCNICOS Ana Angélica Pereira Marinho – Técnica em Assuntos Educacionais – UFCG/CES Josafá Paulino de Lima – Técnico em…

Mato Grosso ao norte, Paraná ao sul, São Paulo a sudeste, Paraguai a oeste e sul e a Bolívia, a noroeste. Possui uma superfície de 358.159 quilômetros quadrados, participando com 22,2% da superfície da região Centro-Oeste e 4,2% da área territorial brasileira (de 8.514.876,6 km²), sendo ligeiramente maior que a Alemanha. Conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o MS possui ainda 78 municípios, 165 distritos, quatro mesorregiões geográficas e 11 microrregiões…

normativo da ação. A arte de alguém governar suas próprias ações Bentham chamou: "ética particular". Assim, nesse caso, a felicidade do agente é o fator determinante, onde a felicidade dos outros governa somente até o ponto em que o agente é motivado por simpatia, benevolência, ou interesse na boa vontade e opinião favorável dos outros. Somado a este fator tem-se a regra de se buscar a maior felicidade possível para o maior número possível de pessoas devia ter papel primordial na…

Francisco Teixeira Portugal (UFRJ) São Paulo: Maria do Carmo Guedes (PUC-SP) Paraná: Mitsuko Aparecida Makino Antunes (PUC-SP) Minas Gerais: Regina Helena de Freitas Campos (UFMG) e Érika Lourenço (UFMG) Rio Grande do Sul / Santa Catarina: William Gomes (UFRGS) Norte-Nordeste: Nádia Maria Dourado Rocha (FRB) Centro-Oeste: Mariza Monteiro Borges (UnB) Espírito Santo: Edinete Maria Rosa (UFES) Colaboradores Alexandre de Carvalho Castro (CEFET-RJ) Carmem Silvia Rotondano Taverna (PUC-SP)…

histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de Pedagogia para a importância das discussões sobre educação, contribuindo para que desenvolvam uma postura crítica frente aos problemas da educação brasileira; • Compreender os principais momentos históricos do processo…

para atender a todos, tendo como prioridade a de criar um ambiente inclusivo. Nascem, assim, as novas exigências para a prática da atividade física, que visam superar os aspectos estéticos, aspectos simbólicos, desafiadores e sociais. Segundo Diniz-Pereira (2008), não satisfaz mais apenas o dom para ensinar ou mesmo o conhecimento profundo de conteúdos disciplinares. Nos dias atuais, para uma boa formação acadêmica do professor é indispensável que tenha um estudo mais profundo dos…

no que fazem, sem ajuda um do outro não conseguiríamos dar continuidade e finalizar este trabalho, tão importante para nós que vamos levar para uma vida toda. À professora Maria Cristina Pegorin – por ter contribuído para a realização deste. “A arte da administração, não se limita apenas em ser um ótimo gestor, mas também um excelente líder”. (Gustavo Santana Rocha). RESUMO O tema deste artigo é a introdução dos recém-formados no mercado de trabalho. O artigo apresenta uma…

povoações de Minas Gerais à luz de noções de “regularidade” e “ordem” justamente consideradas na primeira metade do século XVIII luso-brasileiro; noções diferentes daquelas que encontramos na imensa maioria dos estudos sobre a cidade colonial luso-brasileira desse e de outros períodos; capazes não apenas de proporcionar o questionamento e a revisão crítica de uma denominação – tornando inevitável defender, como veremos, a regularidade das povoações mineiras – mas, e sobretudo mais…

ricos, reais e relevantes em suas vidas. Nas palavras de Lea Fagundes (2007), “um projeto para aprender, vai ser gerado pelos conflitos, pelas perturbações nesse sistema de significações, que constituem o conhecimento particular do aprendiz”. Sonia Nikitiuk acrescenta: “Percebemos também que as novas orientações para o ensino de História pretendem promover uma prática pedagógica aberta e dinâmica, preocupada fundamentalmente com a questão da cidadania. Tal questão nos remete à…