A Abordagem Construtivista Interacionista

& Gramática. Membro do Projeto para a história do português brasileiro, é organizador e co-autor de diversos livros de destaque na área. Entre suas obras as que mais se destacam são: A compreensão da Gramática (Cortez), Mudança Linguística – Uma abordagem baseada no uso – coleção leituras introdutórias em linguagem ( Cortez) e Manual de Linguística ( Contexto). No estudo da Aquisição da Linguagem foram realizados diversos estudos pelo fato de ser uma questão a qual já intrigou os…

priorizam a inteligência e o desempenho em sala de aula), a proposta Walloniana põe o desenvolvimento intelectual dentro de uma cultura mais humanizada. A abordagem é sempre a de considerar a pessoa como um todo. Elementos como afetividade, emoções, movimento e espaço físico se encontram num mesmo plano. De acordo com as teorias construtivistas e sociointeracionista consideram que o conhecimento é construído pelo indivíduo, num processo contínuo e dinâmico do saber, ao longo de…

Fonte de pesquisa: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/biologia/psicanalise-a-mente-segundo-a-teoria-de-sigmund-freud.htm Skinner: Para skinner a teoria de resposta apresenta tais abordagens, são denominados teorias conexionistas, porque sugerem respostas e são motivadas por estímulos. Ele faz uma abordagem periférica e não leva em consideração o que ocorre na mente do aprendiz, são chamados construtos intermediários, durante o processo de aprendizagem e sim com o comportamento…

educação Física e o esporte na escola: cotidiano, saberes e formação. 1- Das abordagens pedagógicas citadas como mais utilizadas na prática da Educação pelos professores entrevistados, com certeza tiveram prioridade a construtivista- interacionista, a sistêmica e a critico - superadora, dando ênfase que “nem uma das abordagens são utilizadas isoladamente”. Elaborando as práticas da educação física através da abordagem corpo e movimento, das práticas cotidianas, da interação e da…

dentro de um paradigma intitulado interacionista. Assim, mesmo sabendo-se que não existe consenso sobre a existência de um único processo que leve à construção do conhecimento, a visão interacionista prevalece na área da Administração e da Engenharia do Conhecimento como na Educação e na Psicologia Social. Para um entendimento epistemológico, traz-se um breve passeio pelos paradigmas interacionistas cognitivista, conexionista, behaviorista e construtivista. No resumo que segue,…

| | |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | | | |Construtivista |Teoria histórico-cultural | |Nome da teoria |Comportamentalista | | | | |John B. Watson

ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA E AS DIFERENTES ABORDAGENS DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL Ana Paula da Rosa Cristino - Mestre em Educação PPGE/CE/UFSM Andressa Aita Ivo - Mestranda em Educação UFPEL Franciele Roos da Silva Ilha - Mestranda em Educação PPGE/CE/UFSM Marta Nascimento Marques - Especialista em Ciência do Movimento Humano na UNICRUZ e em Esporte Escolar na UNB Hugo Norberto Krug - Doutor em Educação e em Ciência do Movimento Humano…

Behaviorismo? Qual era a ideia principal desta abordagem? 1) O comportamento observável (falar, chorar, sorrir), tentavam transformar os comportamentos mentais em visíveis para estudá-los. 2) John Watson 3) Estudar pesquisas com animais (ratos, pombos, etc), com experimentos por que detinham maior controle sobre os animais. V – Qual era a ideia básica da teoria de Piaget? Porque ela foi chamada de construtivista e interacionista? 1) O processo de…

inteligência ocorre através de assimilação e acomodação, que a realidade externa é interpretada por algo que já existe dentro do individuo. Nesta época surgem também as tendências interacionistas e construtivistas que foram inspiradas em Piaget, Paulo Freire, Vygotsky, Gramsci, Wallon entre outros. A abordagem Interacionista significa que o conhecimento é concebido entre o sujeito e o objeto. Ou seja, interação com o objeto e formulação de seu conceito. Axiologia A…

relação com o meio social. 2. Quais as contribuições da epistemologia genética de Piaget para o processo ensino-aprendizagem? Piaget possui uma abordagem construtivista do conhecimento, onde o conceito de desenvolvimento se dá através de trocas recíprocas entre sujeito e ambiente, a epistemologia genética está situada numa concepção interacionista do conhecimento. Desse modo, Piaget nos põe diante de características cognitivo-afetivas e de socialização que dependem de uma…