A A Variação Linguística Acontece Apenas No Brasil Pois

PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL Elza Sabino da Silva BUENO Rosangela Villa da SILVA Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Universidade Federal de Mato Grosso do Sul elza20@hotmail.com rvilla45@hotmail.com RESUMO: O português é um dos idiomas oficiais da União Europeia. Na América Latina, com os acordos do MERCOSUR, o português é ensinado como língua estrangeira nos países que dele participam. No Brasil há tendência a incorporar palavras e…

importância. Deverá entender que sua tarefa não é apenas inserir na cabeça das crianças um número crescente de ensinamentos e sim, antes de tudo, exercer certa influência sobre a personalidade, como um todo. A atuação do professor sobre a personalidade da criança é, em alguns casos, mais importante do que as atividades curriculares. Visto desta maneira, o professor é a ponte mais importante da passagem do mundo infantil para o mundo adulto, pois junto com os pais, os professores são…

Introdução este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. como também apresentar os preconceitos que envolvem a linguística. Aquisição da linguagem Á linguagem é o processo pelo qual a criança aprende sua língua materna A respeito desse processo, há boas razões…

METODOLÓGICOS PARA ABORDAR QUESTÕES DE VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA EM UMA TURMA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS1 CAVALCANTE, Maria Auxiliadora da Silva – UFAL – masc@fapeal.br GT: Educação de Pessoas Jovens e Adultas / n. 18 Agência Financiadora: CNPq INTRODUÇÃO Nos últimos trinta anos, pesquisadores da área de linguagem, sobretudo Lingüistas vêm desenvolvendo investigações científicas com o objetivo de identificar, Descrever e analisar fenômenos de variação lingüística que ocorrem nas…

formulário 1. Sobre outros gêneros de discurso, podemos afirmar que I. os ensaios dependem de boas leituras, pois falam de um tema que, por sua vez, está presente em outros textos. II. a comunicação é utilizada em congressos ou encontros, acadêmicos ou não. III. quem relata algo não precisa se preocupar com o registro dos fatos. As afirmativas corretas são apenas I e II. apenas II e III. apenas I e III. I, II e III. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 2. O TEXTO…

linguagem não verbal, se passa a ideia que os pássaros “perdem a cabeça” devido ao corte das árvores. No texto C é usada a linguagem mista, o porquinho pedindo a medicação e o semblante de espanto do farmacêutico. No texto D, é usada a linguagem verbal, pois tomamos conhecimento da informação pelo que está escrito no texto. 2. Escreva um parágrafo, com aproximadamente 5 linhas, sobre as ideias que cada um dos textos sugere a você, ou seja, faça a interpretação de cada um deles.…

Este trabalho apresenta a análise da variação na concordância verbal em redações de vestibulares, dos anos de 2003 e 2004, das FAIR ― Faculdades Integradas de Rondonópolis, sob a luz da Teoria da Sociolingüística Variacionista. Objetivando constatar a alternância entre a presença de marca explícita plural nos verbos versus a sua ausência e considerando que a escolha de uma ou de outra forma é condicionada por fatores internos e externos, as variáveis lingüísticas foram devidamente…

na disciplina de Português. Linguagem — Capacidade que os seres humanos têm de transmitir uns aos outros informações, utilizando signos; naturalmente está implícita na noção de linguagem, não apenas a utilização de signos já existentes, mas também a capacidade de criar novos signos, o que de fato acontece, sem que disso nos apercebamos claramente. Língua — É um sistema particular de signos e regras (código), historicamente determinado, através do qual se exerce a capacidade da…

de Chico Bento a fim de verificar se o preconceito linguístico e o bullying são ou não combatido pela representação de seu personagem? Acreditamos que a criação desse personagem reforça o estereótipo do caipira, como um falante de uma variedade linguística não reconhecida e não valorizada. Nosso objetivo, neste trabalho, é analisar e identificar nas tirinhas da turma da Mônica, como o personagem Chico Bento sofre o preconceito linguístico e o bullying em sala de aula. Além disso, é…

DO CUITELINHO ...................................................................................... 4 OS SINTAGMAS NOMINAIS NA MÚSICA DO CUITELINHO ................................ 5 CONTEXTUALIZAÇÃO DA MÚSICA CUITELINHO, DENTRO DO PROGRAMA “SR. BRASIL”...................................................................................................................... 6 A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLINGUÍSTICA A PARTIR DA ANÁLISE DESSES TEXTOS…