Relações entre escola e comunidade

Metodologia do ensino de linguagem portuguesa e praticas de escritas.

A linguagem é considerada a primeira forma de socialização da criança e na maioria das vezes é efetuada explicitamente pelos pais através de instruções verbais durante atividades diárias, assim como através de histórias que expressam valores culturais. A socialização através da linguagem pode ocorrer também de forma implícita, por meio de participação em interações verbais,esta forma, através da linguagem, a criança tem acesso antes mesmo de aprender a falar, a valores, crenças e regras adquirindo os conhecimentos de sua cultura, medida que a criança se desenvolve, seu sistema sensorial, incluindo a visão e audição, se torna mais refinado e ela alcança um nível lingüístico e cognitivo mais elevado, enquanto seu campo de socialização se estende, principalmente quando ela entra para escola e tem maior oportunidade de interagir com outras crianças. Quanto mais cedo à criança se envolve nas relações sociais, mais benefícios obterão a curto ou longo prazo, tendo em vista as experiências e aprendizagens que resultam de tais indicações. Na aquisição da linguagem, o método como se desenvolve a língua, como se adquire as primeiras palavras, a fala, enfim, é tudo um processo, embora natural, é longo e difícil, o começo dessa aquisição seria o primeiro choro da criança ao nascer, durante o processo com o passar dos dias, a criança aos poucos vai adquirindo suas primeiras palavras através do comportamento observável, ou seja, a criança cercada da família, observa as palavras e de acordo com a fase em que se encontra, tenta se comunicar com quem o cercam.
As crianças em processo de aprendizagem de uma língua materna utiliza-se de vários métodos para se expressarem, como através de uma linguagem não-verbal, com expressão facial, sinais, e também quando a criança começa a responder, questionar e argumentar. Essa competência comunicativa, reflete a noção de que o conhecimento da linguagem a determinada