A A Educação é Um Fator Crítico Para O Desenvolvimento S

moderna (LOPES, 2006). Segundo Fisberg (2006), vários fatores podem influenciar o aparecimento desse quadro, como por exemplo, o avanço tecnológico fazendo com que as crianças hoje em dia vivam cada vez mais sedentárias, devido à ausência dos pais por motivo de trabalho de certa forma tem sua parcela de culpa, já que pelo seu dia-a-dia não tem tempo de educar seus filhos na introdução alimentícia e da atividade física, outros fatores, são as cantinas escolares e os chamados fast…

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CONCEPÇÃO ABERTA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ALMEIDA, Camila Marta – UTP-PR camilaalmeiday@hotmail.com CAGNATO, Euza Virginia – UTP-PR euza_cagnato@hotmail.com DAL-LIN, Alessandra – UTP-PR profeale1@gmail.com Eixo Temático: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A Educação Física escolar conta atualmente com diferentes abordagens pedagógicas. Saber qual seguir não é uma tarefa fácil.…

ARTIGOS DE REVISÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: NECESSARY KNOWLEDGE FOR THE PEDAGOGICAL PRACTICE Tiago Nicola Lavoura∗ * Henrique Moura Leite Botura ** Suraya Cristina Darido RESUMO A década de 1990 foi marcada pela grande discussão no interior das universidades brasileiras a respeito das diversas tendências em educação física escolar, marcadas pelas diferentes origens e matrizes filosóficas, tais como a

A medicalização e a produção da exclusão na educação brasileira à luz da Psicologia Histórico-Cultural Uma das condições necessárias para compreendermos a dimensão educativa da atuação do psicólogo é a análise da realidade educacional brasileira. O modo como a escola cumpre ou deixa de cumprir sua função social produz reflexos e demandas para a Psicologia nos mais diversos campos: nas escolas; em serviços públicos de educação, saúde e assistência social e também em clínicas. Neste…

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: VISÕES E REFLEXÕES DOS BOLSISTAS LICENCIANDOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS -CAMPUS SALINAS Débora Mares Meireles¹ Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, IFNMG. E-mail: deboramares1@hotmail.com Marco Aurélio Meira Fonseca² Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, IFNMG. E-mail: marco.fonseca@ifnmg.edu.br. Aldemi Ferreira Mendes³ Instituto Federal do Norte de Minas Gerais,…

interdisciplinar EM GRUPO ESPAÇO LÚDICO PARA CRIANÇAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V, Professoras: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm. Tutora eletrônica: Tânia Regina Caldini Tutora de sala: Cleide Carvalho Vilarino Araçuaí 2013 As relações…

ANÁLISE DOS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO PARA IMPLANTAÇÃO DA MANUTENÇÃO PRODUTIVA TOTAL (TPM) EM ORGANIZAÇÕES INDUSTRIAIS Fernando Nascimento Zatta (UFES e UNIMEP) - zatta@hmzconsulting.com.br Aliomar Lino Mattos (UFES e UNIMEP) - aliomargstones@hotmail.com Inayara Valéria Defreitas Pedroso Gonzalez (UFESeUNIMEP) - gonzalezinayara@gmail.com Carlos Roberto Camello Lima (UNIMEP) - crclima@unimep.br Fernando Celso de Campos (UNIMEP) - fccampos@unimep.br RESUMO No contexto estratégico atual, a

07/12/2012 MBA em Gestão Imobiliária ‫‏‬ Wênyka Preston Leite Batista da Costa Ementa  Metodologia de elaboração do planejamento; definição de negócio: análise ambiental e setorial; Visão estratégica de Cenários; Mapeamento dos fatores críticos de sucesso; estabelecimento das diretrizes organizacionais: visão, m issão, valores e objetivos; definição de estratégicas corporativas e funcionais; implementação, controle estratégico e competências essenciais. Professora…

Universidade Estadual do Ceará- UECE Faculdade de Educação de Itapipoca - FACEDI Curso: Licenciatura Plena em Química Disciplina: Estágio Supervisionado II Prof.: Bruno Peixoto Aluna: Solãngela Rafaela o. do nascimento Projeto de Estágio Supervisionado de Ensino Médio II Itapipoca-Ce Abril-2011 1. Introdução Em sua passagem pela vida, o homem sempre gerou conhecimento, tanto aquele que lhe é útil naquele momento, quanto

A educação é considerada hoje o bem mais importante para a sociedade, tendo assim uma importante tarefa a desempenhar. Atualmente podemos constatar que a sociedade em geral tem avançado em vários aspectos. Na escola não deveria ser diferente, ela deve estar conectada a todas estas transformações, dialogar sobre os desafios dos educadores e gestores,