9ºano

APRENDENDO COM A LÓGICA LÍGIA FERNANDA M. MORGADO IEASC SÉRIES- PUBLICO ALVO: ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9ºano). PALAVRAS CHAVES: RACIOCINIO LÓGICO, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, DESAFIOS. PROJETO:1ª GINCANA ESTUDANTIL – 2013. TEMA: Aprendendo brincando e realizando sonhos. MATINHA/MA OUTUBRO DE 2013 INTRODUÇÃO O raciocínio lógico é uma ferramenta indispensável para a realização de muitas tarefas especificas em quase toda as…

Aula de Recuperação 9ºAno Turmas: A+B+C Matemática – Probabilidades1 1. Em 10 cartões escreveram -se as letras da palavra cartão ao acaso, qual a probabilidade de sair: Outubro/2012 MATEMÁTICA . Tirando um a) Uma vogal? b) A segunda letra do alfabeto português? c) Uma letra da palavra SORTE? d) Não sair a letra A? 2. Num jogo de dados o Vítor será o próximo a jogar se ao lançar o dado lhe sair o 1 ou o 3. Qual é a probabilidade de o Vítor ser o próximo a jogar? …

funcionários, 10 (dez) efetivos e 02 (dois) contratados. Oferece as séries: 1º ano ao 9º ano; DADOS DOS GRÁFICOS APRESENTADOS NO SEMINÁRIO Foram entrevistados 38 (trinta e oito) alunos do período da tarde, sendo que esses eram 6º, 7º, 8º e 9ºano. Qualidade da merenda Boa 61% Ruim 13% Ótima 18% Péssima 8% Modalidades praticadas na escola Futsal 51% Handebol 30% Basquete 19% Local para prática esportiva Bom 81% Ruim 0% Ótimo 20% Péssimo 0%…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURAPLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS PLANO DE AULA ESCOLA: CORONEL RAIMUNDO LEÃO DISCIPLINA: CIÊNCIAS SÉRIE: 8º / 9ºANO PERÍODO: ALUNO ESTAGIÁRIO: GEYSE RAYANE FARIAS MARTINS PROFESSOR ORIENTADOR: LUELY SILVA TEMA: CINEMÁTICA OBJETIVOS GERAIS  Explicar de maneira simples para haver maior compreensão do assunto  Assimilar fórmulas e o assunto  Promover a interação entre professor e aluno

PLANO DE AULA DE LÍNGUA INGLESA 9ºAno do Ensino Fundamental Estagiária: Camila Aparecida de Oliveira Objetivos Gerais: Valer-se do uso correto da linguagem para aprender mais sobre si mesmo e sobre um mundo plural, marcado pelos valores diferentes e maneiras diversas de organização social. Envolver o aluno na construção de significados pela aquisição das habilidades de comunicação (saber ler, escrever e falar). Desenvolver o gosto pela leitura como mais um instrumento de auto-conhecimento e

PROVA BIMESTRAL DE GEOGRAFIA 9ºANO C 1. A Europa é rica em culturas e etnias e reflete notável diversidade de paisagens naturais. Apresenta ainda distinções politicas e econômicas. Mesmo com tantas diferenças, é possível regionalizar o continente agrupando países com características relativamente comuns. De acordo com a afirmação o continente europeu é dividido em quantos conjuntos espaciais? _______________________________________________________________________________________________________

corpo formado por um conjunto de partículas. Essas partículas são atraídas para o Centro da Terra, cada qual com sua força-peso. Centro de gravidade, portanto, é o ponto onde pode-se equilibrar todas essas forças de atração.(Ciência Física e Quimica,9ºano,4°Edição-Editora Ática) Como no caso do experimento realizado trabalhamos apenas com figuras planas seguir alguns passos para determinar o centro de gravidade é imprescindível. Regra: se um corpo homogêneo apresenta um eixo…

2001 Ilustração 1 – Pirâmide Etária bracarense em 2001 A média do nível de ensino em Braga é superior ao nível nacional. Em 2001 44% da população tinha pelo menos o 9ºano (escolaridade mínima obrigatória). Com o nível de ensino superior existiam 23 660 indivíduos (14%), com uma superioridade feminina. A percentagem com menos do 9ºano de escolaridade era de 64%, no entanto é de sublinhar que 19% da população tinha menos de catorze anos. O analfabetismo em 2001 foi de 5% . O concelho…

matriculados na 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental e no 3º ano do Ensino Médio, tendo como principal objetivo avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira. Apresenta os resultados do país como um todo, das regiões geográficas e das unidades da federação. Avaliação Nacional do Rendimento Escolar - Anresc (também denominada "Prova Brasil"): trata-se de uma avaliação censitária envolvendo os alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino…

oferecido pelo sistema educacional brasileiro POR QUE ELA FOI ELABORADA: Para a constatação de que educação não é responsabilidade apenas do professor e do aluno, mas de toda a sociedade. QUAL O NIVEL DE ESCOLARIEDADE ATENTE: 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental e no 3º ano do Ensino Médio . EXCLUSÃO NA EDUCAÇÃO :POR QUE ACONTECE? O Brasil tem milhões de crianças e adolescentes fora da escola. O número de crianças e jovens sem acesso à escola é maior nas modalidades…