9 Observações E Reflexões Finais Da Estagiária Sobre A E

vivência nesta Unidade de Saúde, tivemos a oportunidade de acompanhar o cotidiano deste serviço de atenção à saúde mental e, através do suporte teóricometodológico, construir um olhar crítico sobre o fazer psicológico dentro do contexto da Saúde Pública e do Sistema Único de Saúde. Esse relatório traz as reflexões que a vivência de estágio nos oportunizou e, mais do que a proximidade com a experiência da crise e do sofrimento psíquico, objetiva abordar a influência das relações/condições…

DIAGRAMADO POR MARCIA VALERIA 4 A RELAÇÃO AFETIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Estela Chacon 1 RESUMO Este trabalho aborda a temática a afetividade no contexto escolar enfocando como objetivo conscientizar os educadores sobre a importância do afeto para o ensinoaprendizagem dos alunos no processo de aprendizagem. Nessa perspectiva, o referido trabalho encontra-se fundamentado em pressupostos teóricos desenvolvidos por Wallon (1995), Piaget (1983), Chalita…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ÊNFASE PSICOLOGIA E PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE MACEIÓ 2012 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ÊNFASE PSICOLOGIA E PROCESSOS DE PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE . MACEIÓ 2012 RESUMO O

desenvolvidos REFLETINDO SOBRE OS DADOS COLETADOS 4.1) Procedimento de análise de dados 4.2) Resultado e discussão quanto aos dados coletados 4.2.1) Entrevistas e conversas informais 4.2.1.1) Dados obtidos com a mãe do Leo 4.2.1.2) Dados obtidos na APAE 4.2.2) Questionários 4.2.2.1) Respostas dos professores 4.2.2.2) Questionário Infantil – respostas dos alunos, colegas de sala do Leo 4.2.3) Observação participante 8 4.2.4) Jogos aplicados ao Leo CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS…

7 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 13 2.4 Apresentação da PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 23 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 MOSTRA DE ESTÁGIO 25 REFERÊNCIAS 27 ANEXO 28 1. INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo transmitir os conhecimentos adquiridos durante a realização do estágio Supervisionado em Gestão Escolar, onde foram…

que se alcance objetivos comuns. Como problema de estudo e ação na operacionalização do PDE/2007, considerou-se a democratização da gestão escolar no âmbito da Educação Básica e questionou-se sobre a liderança do gestor/diretor e equipe pedagógica, de como poderiam contribuir para a compreensão sobre a gestão democrática participativa a ser implementada e, conseqüentemente, para a melhoria da qualidade da educação ofertada. Para direcionar esta problemática, outros questionamentos…

Chartier, como referencial, justifica-se pela ênfase analítica do autor, a qual se situa sobre o tripé texto, livro e leitura. Serão selecionados livros didáticos de música que indicam, em seu título ou em sua descrição inicial, serem destinados especificamente para a escola, e que foram publicados a partir de 1996. O conhecimento acerca de livros didáticos de música pode desvendar múltiplas informações sobre os modos de pensar que subsidiam a área de conhecimento, os quais influenciam…

ainda que, seu irmão caçula tem o mesmo problema e também estava em acompanhamento fonoaudiológico. W frequenta a escola pelo período da manhã e atualmente encontra-se na 2ª série do ensino fundamental. As avaliações foram realizadas por duas estagiárias de fonoaudiologia, durante sessões de quarenta minutos cada, em sala silenciosa apropriada, porém não tratada acusticamente. Foi encaminhado para realizar avaliação auditiva, não apresentando alteração. Foram utilizados os seguintes…

Invariantes------------------------------------------------------------------------------7 3. Descrição detalhada das observações----------------------------------------------------9 4. Quadro resumo das observações---------------------------------------------------------24 5. Quadro avaliação dos alunos e seu acompanhamento-----------------------------25 6. Planejamento 20 dias------------------------------------------------------------------------26 7. Reflexões criticas…

DEPARTAMENTO DE TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDER EDSON DE CARVALHO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR Estágio: A união da teoria com a prática SÃO CARLOS 2014 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EDER EDSON DE CARVALHO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS…