9 Observações E Reflexões Finais Da Estagiária Sobre A E

entendida como qualidade intrínseca e irrenunciável do ser humano. 2 Outro ponto, de relevância indiscutível, que será abordado é a questão da evolução do trabalho da mulher no âmbito constitucional. No Brasil a primeira Constituição que versou sobre o tema foi a promulgada em 1937, todavia, somente com a Carta Magna de 1988 foi proclamado o Princípio da Igualdade, que declarou o caráter isonômico que deverá existir entre homens e mulheres, assim como os demais dispositivos de cunho…

XLVIII Anexo 5 – Estrutura do Plano de Aula…………………………………... L Anexo 6 - Autorização das filmagens para os EE……………………… LI Anexo 7 – Consentimento informado……………………………………. LII Anexo 8 – Autorização para a atividade do último dia de aulas……… LIV Anexo 9 – Contrato do capitão – atletismo……………………………… LV Anexo 10 – Ficha de avaliação prognóstica de voleibol……………… LVI XIII XIV Abreviaturas EE – Encarregados de Educação EEFEBS – Ensino da Educação Física nos Ensino Básico e…

desenvolvidas no Ensino Infantil, considerando-as como estratégias de aprendizagem. No desenvolvimento desta pesquisa percorremos etapas previamente estabelecidas que consistem em revisão bibliográfica, aplicação de questionários, análise de dados e relatório final. A pesquisa foi realizada no contexto de uma escola pública municipal de José de Freitas-Piauí, a Escola Municipal “Monsenhor Deusdedit Craveiro de Melo”, tendo como colaboradoras 05 professoras que atuam no Maternal ao…

Entrevista com a Diretora 5 2.3 Entrevista com 3 professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado…

Matos Uhmann Cerro Largo- RS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR 7 CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 9 ESTÁGIO: AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO 11 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO.............................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS. 18 ANEXOS. 19 1. Introdução O Estágio Curricular Supervisionado III é/foi um momento fundamental à formação inicial. Ao menos, é a partir…

disciplinamento. Para isso, foram realizadas quatro observações durante o intervalo escolar, levantando com os 19 professores, através de uma entrevista assistemática em momento pedagógico coletivo, quais as necessidades que eles encontram quanto à dinâmica do momento do Recreio na escola. Foi realizado entrevistas com a equipe de gestão e com 25 alunos com idades variadas entre 6 e 10 anos A análise das respostas orientou os pesquisadores no estudo teórico sobre a conceitualização do…

ESCOLAR ..................................... 36 7.5.2 ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO ......................................................... 38 8 ORIENTAÇÃO PARA PREENCHIMENTO DAS FICHAS ..................................... 40 9 ORGANIZAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL ............................................................ 50 10 SUSGESTÃO DE LEITURA COMPLEMENTAR ................................................. 57 REFERÊNCIAS…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Classicismo, Quinhentismo e Intertextualidades Florianópolis, Novembro de 2013 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 2 O PROJETO

Ana Beatriz Cunha Maia de Oliveira Apoio Logístico: Arlete Sandra de Araújo Santos, João Batista da Silva, Eduardo de Souza Leite, Nelsina de Araújo Santos e Waldinéia Santana Ramos COORDENAÇÃO CONTÁBIL/FINANCEIRA: Coordenadora: Marineide Freire Estagiária: Tânia Ramos Cruz COORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL Coordenador de Comunicação Institucional: João Lobo Coordenadora de Captação de Recursos: Kélia Ramos Gerente de Tecnologia da Informação: Rafael Lucena Franco COORDENADORIA DE…

Outros Espaços Educativos.....................................................13 4.3.2 - Leitura de Contexto de Outros Espaços Educativos........................................13 4.4 - Análises e reflexões sobre a contribuição do estágio para a formação...........................15 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................................15 6…