9 O Conceito De Democracia Segundo Marilena Chauí Está

a sua consistência. É nesse estado de espírito que formularemos perguntas como: “O que é a realidade em si mesma?”, “O que há por trás daquilo que vejo, ouço e toco?”, “O que é o espaço? E o que é o tempo?”, “Se o que aconteceu há um centésimo de segundo já é passado, será que o presente não é uma ficção?”, “Será que tudo o que acontece é sempre antecedido por causas?”, “O que é a felicidade? E como alcançá-la?”, “O que é o certo e o errado?”, “O que é a liberdade?”. Paul Gauguin,…

EXPLORANDO O ENSINO FILOSOFIA VOLUME 14 ENSINO MÉDIO COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em…

EXPLORANDO O ENSINO FILOSOFIA VOLUME 14 ENSINO MÉDIO COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em…

INTRODUÇÃO 06 PANORAMA HISTÓRICO 10 Os pré-socráticos 10 O conceito de política para os gregos antigos 12 Os sofistas 13 A era de Sócrates 16 O período Ético ou Era Vulgar 19 Uma rápida visita à patrística 20 O período iluminista 23 FILOSOFIA E POLÍTICA 25 CORRENTES EDUCACIONAIS ESCOLHIDAS 29 Lendo Saviani 29 Lendo Libâneo 31 TEORIA EDUCACIONAL NA ESCOLA

uma análise e reflexão sobre os principais paradigmas e dilemas da humanidade, relacionados à Ética e Cidadania ao A aula 1, de caráter introdutório, servirá de base conceitual para a compreensão dos conceitos de Filosofia, Ética e Cidadania. Nela, procuramos tratar a origem e evolução dos conceitos, bem como suas principais características. Nas aulas 2 a 7, fizemos uma abordagem histórica, desde a Grécia antiga até os dias atuais, tendo como fio condutor os fundamentos filosóficos da…

sociologia Parte III- Sociologia vem ao Brasil. Cap. 13: Quem faz e como se faz o Brasil? Cap. 14: O Brasil ainda é um país católico? Cap. 17: Participação, política, direitos e democracia Cap. 18: Violência, crime e justiça no Brasil A análise do livro se deu de uma forma geral tendo em vista a dificuldade em se encontrar conceitos de uma forma objetiva. Análise dos critérios teóricos- conceituais. Este livro didático não apresenta de forma equilibrada as diferentes perspectivas…

Projeto de Alfabetização de Adultos da Universidade Estadual de Maringá, desenvolveu-se em torno de dois contextos, o primeiro com as pessoas falando da escola, da professora, dos conhecimentos ali adquiridos e delas próprias, enquanto aprendentes. O segundo, com as pessoas falando do saber-fazer, levantando hipóteses sobre a origem e a aquisição de conhecimentos, falando da existência de estilos diversos para aprender, etc. A investigação, assim encaminhada, forneceu subsídios para…

texto é modesto e foi suscitado pelo tema do seminário: história e culturas políticas.1 O que se pretende, é retomar algumas das reflexões realizadas em artigo denominado “O populismo e as ciências sociais no Brasil: notas sobre a trajetória de um conceito”, escrito em 1996 e publicado na revista Tempo do Departamento de História da UFF, em 1997. Posteriormente, com um pequeno adendo, esse mesmo texto foi republicado na coletânea O populismo e sua história: debate e crítica, organizada…

preparados para atender o aluno que chega à escola hoje. Vivemos num contexto de globalização, no qual as produções são socializadas rapidamente, a troca de informações é rápida e de fácil acesso e podemos estar conectados ao mundo todo em poucos segundos. Nesse universo de vastidão de informações, precisamos refletir sobre como as pessoas entendem as mudanças, como se adéquam às novas exigências, qual é o espaço e a função da escola nessa sociedade. Para Refletir: O aluno de hoje é…

problemas filosóficos são agrupados em subáreas temáticas: entre elas as mais tradicionais são a metafísica, a epistemologia, a lógica, a ética, a estética e a filosofia política. Índice História e evolução Definição de filosofia Etimologia Conceito de filosofia Métodos da filosofia Disciplinas filosóficas Cronologia Evolução histórica Pensamento mítico e pensamento filosófico Filosofia antiga Babilônia Grécia Antiga Império Romano África Filosofia oriental China…