7 Saberes Edgar Morin

nenhuma interconexão, tanto entre si, quanto em relação ao mundo concreto e à experiência vivida; quando muito, aborda as práticas de trabalho de forma mecânica, vazia de reflexão. Isto não só dificulta ao aluno uma compreensão mais abrangente do saber historicamente produzido pela humanidade, como também contribui para reforçar a visão quase que puramente tecnicista e instrumental que tem caracterizado o ensino superior. Ao não levar em consideração as necessidades, os pontos de vista,…

vez orienta-se pelos significados sociais. O corpo tem pois uma dimensão espiritual. Dito de outra forma, para Nietzsche (1978: 36) “a alma é uma palavra que designa uma parte do corpo”. O cogito de Descartes está ultrapassado. Apoiando-nos em Edgar Morin (s.d.:23) diremos que” o cérebro é um conceito biológico que designa um órgão biológico. O espírito é um conceito psíquico que designa um conjunto de actividades que incluem ideias, linguagem e até consciência. A isto é preciso…

de encontrar pontos onde a dialogia cruzasse com o conceito do pensamento complexo. Para isso, lançamos mão das teorias bakhtinianas e dos ensinamentos de Paulo Freire sobre dialogismo e alteridade, além das bases do pensamento complexo por Edgar Morin e Humberto Mariotti. Em primeiro lugar, analisamos a divisão do tempo da emissão: tempo para locução (efetivamente dialógico, uma vez que era de fato possível estabelecer algum contato com o ouvinte) e tempo para músicas (maior parte…

é compreender sua unidade na diversidade, sua diversidade na unidade. É preciso conceber a unidade do múltiplo, a multiplicidade do uno.” (Edgar Morin) O educador não deve apenas ser um transmissor de conhecimentos, deve ajudar a formular conceitos, a despertar as potencialidades inatas dos indivíduos, preocupado em mediar e orientar a aprendizagem e manter um papel mais…

pesquisador propõese à demonstração da verdade com suas aplicações práticas. Portanto, qualquer assunto que possa ser estudado utilizando-se métodos científicos pode ser chamado de ciência.    A ciência pode ser um termo designativo do saber criticamente fundamentado.  Para Oliveira (1997) a ciência objetividade ou finalidade e função. possui  Objetividade ou finalidade – estabelecimento da distinção das características das leis regem as relações de…

atrasado em outros.(De Masi, 1999, p.61). Mas o esquema representativo mais significativo traçado por Hegedus, no entender de De Masi, é que "pela primeira vez na história da humanidade o futuro é um problema social, não um problema natural: para saber se haverá alimentos suficientes não será preciso ir ver o que acontece nas florestas da África, mas o que está sendo preparado nos laboratórios de Stanford ou do MIT. Na sociedade industrial, era a indústria que definia o futuro do…

devidos a quem se empenhou em estudo aparentemente tão extenso. No entanto, o que me faz recordar o livro até hoje é a profunda constatação que ficou para mim de como é possível suprimir-se em meio à reprodução de discursos alheios. Continuo sem saber o que pensa a própria autora sobre o tema. Sei o que pensam os grandes pensadores cujas ideias ela reproduz, mas ela em si, não. Concordo plenamente que uma pesquisa acadêmica séria deve trilhar caminhos distantes de qualquer…

adaptação, insatisfação (rejeição de antigas formas de pensar) e inovação” (SANTOS, 2011, p. 1). Santos (2011) refere ainda que “os jovens são receptores particularmente sensíveis, vulneráveis, influenciáveis e crédulos”. Outros autores como Edgar Morin e Pierre Bourdieu contribuem, também, para uma definição de juventude, como “fenómeno social” (Pereira, 2010, p. 39). Este fato incorpora o modo como a sociedade vê os jovens, no seu dever existencial e social, assim como sente com…

Extraído do livro A CABEÇA BEM-FEITA Edgar Morin Editora: Bertrand Brasil, 1999 pp 87-97 A REFORMA DE PENSAMENTO Extraído do livro : A Cabeça Bem-Feita, Edgar Morin; Editora Bertrand Brasil, 1999; pp. 87-97. “Sei tudo, mas não compreendo nada” Rene Daumal Recordemos o segundo e o terceiro princípios do Discurso sobre o Método1: - “Divisar cada uma das…

Follies Rafael Pereira Gomide Índice Introdução: À Propósito da Verdade ....................................................................... 5 Chronique d'un été e o Cinema Vérité de Jean Rouch .......................................... 7 Tuticut Follies e o Observacional de Frederick Wiseman...................................... 10 Rouch vs. Wiseman: Distintas Formas de Retratar a Realidade........................... 13 Considerações Finais…