7 Referencial Teórico Sobre O Folclore

objetivo mostrar a importância dos contos de fadas no desenvolvimento infantil. Utilizou-se a pesquisa qualitativa para fundamentar este estudo com breve histórico da literatura infantil, contos de fada e sua importância, e, uma análise reflexiva sobre a atuação do professor contador de histórias. Viu-se também que há uma grande necessidade dos professores trabalharem a leitura para estimular os alunos a terem gosto por essa prática, visto que as novas tecnologias têm dominado o…

(2008, p. 21) afirma que [...] “Brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social precisa que, como outras, necessita de aprendizagem”. A cultura pressupõe uma esfera delimitada de interpretações sobre os mecanismos por ela classificados para enquadrar ou ter por modelo a fim de seguir uma linhagem de idéias que a definiriam. Assim, cada cultura apresenta uma forma de brincadeira que pode ser a mesma para cada espaço social, porém com…

trata sobre a diferença entre os termos paranismo e Movimento Paranista, inseridos no contexto das discussões sobre o regionalismo no Estado do Paraná, sul do Brasil. O ensaio está dividido em três partes. A primeira delas analisa a importância da obra intelectual de Romário Martins (1874-1948) para a produção cultural paranaense. A segunda apresenta um balanço do desenvolvimento das artes plásticas e da música no Paraná, relacionando-as com as manifestações regionais. A última trata…

Helena van der Laan*** Sônia Elisa Caregnato**** RESUMO Relato de um estudo sobre a terminologia da Literatura Infantil e Juvenil, tendo como corpus textual as obras do acervo do Centro Referencial de Literatura Infantil e Juvenil (CERLIJ) da FABICO/UFRGS. Parte da necessidade do estabelecimento do controle do vocabulário utilizado para efetuar a indexação do acervo deste centro. Tem como embasamento teórico a Teoria Comunicativa da Terminologia – TCT. Apresenta o percurso…

o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança. A música como instrumento pedagógico pode proporcionar aos alunos o acesso ao universo da musicalização, em que é possível favorecer a auto-estima e o desenvolvimento musical, informando sobre a melhor maneira de ensinar com música, o seu grau de ludicidade, a importância do movimento, dos gestos e do imitar. Dessa forma, com esta breve contextualização e a título de identificar o problema da pesquisa, a principal pergunta…

4 1. Introdução A partir da leitura de bibliografias sobre o assunto, relacionando-as ao conteúdo exposto em sala de aula, o grupo pode compreender de forma clara a constituição das organizações não governamentais (ONGs); a participação destas na execução das políticas sociais; como estas organizações são vistas pela a sociedade além de nos propiciar uma visão mais ampla e complexa, a partir da qual podemos ter uma apropriação crítico-reflexiva acerca da realidade na qual se insere…

curso 11 2 – Justificativa 12 3 – Perfil do Formando 13 4 – Competências e habilidades 14 5 – Ementário e referências bibliográficas 16 6 – Matriz Curricular 31 7 – Formação do corpo docente 32 8 – Sistema de avaliação 35 8.1 – Do ensino aprendizagem 35 8.2 – Do curso e do projeto pedagógico 37 9 – Quadro sinóptico com a organização do curso 38 Anexo I - Quadro de…

Portanto, nossa reflexão continua baseada principalmente na atuação pedagógica no cotidiano e na discussão dos referenciais teóricos que nos encaminham para consideráveis melhorias. 4. O CORPO DICENTE DA ESCOLA A escola visa preparar o cidadão capacitando-o para atuar com competência dentro das metas exigidas pelo mercado de trabalho atual. 5. DA VISÃO DOS OBJETIVOS . Conscientizar sobre a importância de cada disciplina a ser estudada; . Elevar a qualidade de ensino; .…

1. PARA COMEÇAR A CONVERSA... Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil em seu Documento Introdutório: [...] as instituições de educação infantil (pré-escolas) cumprem hoje, mais do que nunca, um objetivo primordial na formação de crianças que estejam aptas para viver em uma sociedade plural, democrática e em constante mudança [...]. “Ela deve intervir com intencionalidade educativa de modo eficiente visando a possibilitar uma aprendizagem significativa e…

CONTEÚDO..................................................................................................................32 6.5 AVALIAÇÃO:..............................................................................................................33 7. DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO ............................................................................. 34 8. CONSIDERAÇÕES ............................................................................................................. 41…