7 Referencial Teórico Sobre O Folclore

Antropologia MARCONI, M. A.; PRESOTTO, Z. M. N. Antropologia: uma introdução. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2014 Etimologia e Conceituação, Etimologia: anthropos, homem; logos, estudo... Genericamente, o estudo do homem. A ciência do homem em sua totalidade; Tríplice aspecto: ciência social, humana e natural; Conceituação: ciência polarizadora, uma vez que necessita dos conhecimentos das outras ciências sociais no intuito de entender o homem e a cultura; Visa o conhecimento completo do…

Grupo 7 TEMA: AVALIAÇÕES DE COMPETÊNCIAS, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE RESULTADOS Érica Barbosa Batista RA: 2257618619 Juliana da Cunha Costa RA: 1299727612 Maria Elizabeth de Faria RA: 2257564324 Taynara Ribeiro Murad Munair RA: 2257717011 Vívian Caroline de Lima RA: 2256587004 Wilson Setembro RA: 2257965985 Prof. Marcelo Carvalho TAUBATÉ 2013

habilidades/superdotação. 2. O que utilizou na prática profissional? Algumas atividades propostas durante o curso, em especial o meu conhecimento como profissional da educação. Deixando claro sobre qual o papel do professor e as funções que nos são atribuídas e para isso precisamos estar capacitados. 3. Dos teóricos estudos, qual os quais lhe chamaram atenção? Todos são de grande importância. Apesar de encontrarmos pensamentos diferenciados, sabemos que em suma, cada um procura…

ERNESTO RISCALI PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2011 RESUMO Esta pesquisa bibliográfica tem como finalidade conhecer um pouco mais sobre o valor da literatura infantil em sala de aula, propondo a discutir o papel que a literatura exerce na construção do desenvolvimento infantil, partindo de sua trajetória ao longo dos tempos para enfatizar a necessidade de se trabalhar…

informação detida pelo ser humano é conhecimento, no entanto não existe aquele que possa saber a respeito de tudo. Diferentes vivências formam variados olhares sobre as realidades. Para possível análise, o trabalho aqui proposto aborda a divisão entre conhecimento científico e conhecimento empírico. Existem diferentes conceitos de autores sobre essas nomenclaturas. Propõe-se qualificar o que se aprende nas universidades de conhecimento científico, e o que é obtido através da observação,…

para participar deste UnB evento e, especialmente, por ter argumentado, insistido e, afinal, me convencido de que precisávamos trocar idéias sobre os nossos trabalhos. Quero, aqui, expressar minha admiração e dizer o quanto aprecio seu espírito intelectual aberto e franco, agradecendo a iniciativa de nos colocar em uma mesa-redonda. Uma palavra inicial sobre a minha posição nesta mesa. Ao longo da formação de um antropólogo, cada um de nós desenvolve uma determinada forma de analisar os…

utilizadas para o melhoramento e aprimoramento da leitura infantil e como esse hábito pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo da criança, conhecendo o significado da leitura, do saber, e da literatura na infância conceituando os principais teóricos e expondo alguns breves históricos da leitura infantil, linguagem e aprendizagem, dando ênfase na importância de se ouvir histórias, utilizando algumas pesquisas bibliográficas, livros, sites entre outros, para melhor entender o…

capacidade atende aos anseios da Lei 10.639 promulgada em 2003 com o objetivo de reparar um erro histórico frente à história e as práticas culturais da comunidade negra africana e brasileira. A capoeira é fruto dessas práticas culturais, advém de referenciais negros e de trocas simbólicas fortemente marcadas pelas condições de vida desumanas as quais o negro no Brasil foi submetido. A sanção da Lei 10.639/2003 e da Resolução CNE/CP/2004 é um passo inicial rumo à reparação…

parte das ciências. Existem várias teorias do porque uma pessoa é homossexual. Seja por influência ambiental, genética ou de formação psicológica penso que ninguém opta por ser homossexual. Esse tipo de relação, de comportamento, é visto por vários teóricos como uma orientação do desejo. Mas esse conceito é recente, visto que, somente em 1993, a Organização Mundial da Saúde deixou de considerar a homossexualidade como uma doença passando a ser uma condição da personalidade humana. O…

físico, afetivo, cognitivo, moral e social. Desta maneira o educador deverá integrar o lúdico nos jogos e brincadeiras como recursos pedagógicos, de modo a auxiliar aos diversos níveis de ensino. Através do brincar aprendemos e passamos conhecimentos sobre o mundo em que vivemos. Com isso, a brincadeira é a forma como toda criança encontra de se relacionar com o mundo. É com o jogo que a criança realiza suas necessidades interiores pelo prazer e esforço espontâneo. O jogo pode ser…