LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA.

FACULDADE MONTENEGRO
CURSO: GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA.

MIRANDA DO NORTE, MA – 2013.

ALCILENE CORREA DA CUNHA

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção de título de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade Montenegro.

Orientadora: Orientador: Prof.º Esp. Valdecir Filho.

MIRANDA DO NORTE, MA – 2013.

FACULDADE MONTENEGRO – FAM
CURSO: PEDAGOGIA

ALCILENE CORREA DA CUNHA

LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DE OUVIR HISTÓRIAS NA PRÉ-ESCOLA.
Esta Monografia foi julgada adequada para obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, e aprovada na sua forma final pela Faculdade Montenegro- FAM.

Data:____/____/__________

Nota:________________

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Orientador: Prof.º Esp. Valdecir Filho.

MIRANDA DO NORTE, MA – 2013.

Dedico esse trabalho a Deus a minha família amigos e a pessoas que confiaram em mim.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por essa caminhada de sucesso, a minha família e filhos pela compreensão e a instituição pelo ensino oferecido.

“... Ninguém é tão grande que não possa aprender, não tão pequeno que não possa ensinar...” (Esopo).

RESUMO
A leitura é de fundamental importância para o desenvolvimento social de uma criança, criar o hábito de ouvir histórias favorece o contato com a leitura e torna esse momento muito prazeroso para a criança, pois enriquece o seu imaginário e estabelece uma situação comunicativa entre o educador e o educando, além de ampliar o repertório de palavras que o indivíduo deverá aprender, assim reconhecendo a importância da